8PE037, 15 hp, Grundnivå

Undervisningens villkor och genomförande (uppdragsutbildning)

Reading list valid from spring 2014. Retrieved from uu.se 2 Nov 2026. View the original on uu.se

The latest list is from spring 2014 and may be out of date. Check with the course before buying.

Store links are advertising links: LitBook may earn a commission when you buy through them. Your price is not affected, and commissions do not affect which stores we show. How we rank stores

Notes from the course
  • Huvudgrupp 1: 4DI065 UNDERVISNINGENS VILLKOR OCH GENOMFÖRANDE, 15 HP.
  • Huvudgrupp 1: Litteraturlistan gäller från och med vårterminen 2014.
  • Välj en av följande › Välj en av följande: Inspektionsdokument. (Välj redovisning av en Utbildningsinspektion. förslagsvis om din VFU-skola)
  • Välj en av följande › Välj en av följande: http://siris.skolverket.se/ (välj kommun och skola) C:a 10 s.
  • Huvudgrupp 4: Referenslitteratur speciellt för PAB
  • Huvudgrupp 6: Ett examensarbete: http://www.earkivet.lhs.se/dspace/bitstream/10064/331/1/Ericsson.C%20&%20Lundberg.I.pdf
  • Huvudgrupp 7: Totalt ca 1200 s.
  • Huvudgrupp 8: Om läromedel:
  • Huvudgrupp 8: Länkar till forskningsprojekt med Nelson, Anders & Svensson, Krister. Dessa videofilmer kan läggas in i pingpong.
  • Huvudgrupp 8: Första filen leder till en film med Nelson om leksaker.
  • Huvudgrupp 8: http://www.forskning.se/servlet/GetDoc?meta_id=88441
  • Huvudgrupp 8: Pojkarnas lego ska byggas, flickornas är
  • Huvudgrupp 8: färdigt http://www.redaktionen.nu/ms_3.html
  • Huvudgrupp 8: Pojkars och flickors olika leksaksvärldar
  • Huvudgrupp 8: http://www.growingpeople.se/templates/Page.aspx?id=14265
  • Huvudgrupp 8: Dockor, bilar och klossar - vilken syn har pedagoger på leksaker i förskolan
  • Huvudgrupp 8: http://dspace.mah.se:8080/handle/2043/4124
  • Huvudgrupp 9: Referenslitteratur
  • Huvudgrupp 10: Etik & Internet: http://www.iml.umu.se/stod/ovrigt/etik/
  • Huvudgrupp 10: FN:s konvention om barnens rättigheter (http://www.skolverket.se/styr/index.shtml)
  • Huvudgrupp 10: HomO (2003) Tystnadens tyranni ? om heterosexualiteten som norm i skolan.http://www.homo.se/o.o.i.s/1444
  • Huvudgrupp 10: Klafki, Wolfgang (1995): ?Didactic Analysis as the Core of Preparation of Instruction.? I Journal of Curriculum Studies. 27(1), s. 13-30. 18 s.
  • Huvudgrupp 10: Korp. Helena (2003). Kunskapsbedömning ? hur, vad och varför. Stockholm: Myndigheten
  • Huvudgrupp 10: för skolutveckling. 170 s.
  • Huvudgrupp 10: www.skolutveckling.se
  • Huvudgrupp 10: Christian Lundahl (2006): Viljan att veta vad andra vet: Kunskapsbedömning i tidigmodern, modern och senmodern skola. Pedagogiska institutionen, Uppsala universitet.
  • Huvudgrupp 10: Skolverket (1999): Allmänna råd med kommentarer för fritidshem 1999:2. Stockholm: Liber. (http://www.skolverket.se/styr/allmanna/fritids.html)
  • Huvudgrupp 10: Skolverket (2005): Allmänna råd och kommentarer för kvalitet i förskolan. Stockholm: Liber.
  • Huvudgrupp 10: www.skolverket.se
  • Huvudgrupp 10: Skolverket (2004): Likvärdig bedömning och betygssättning: allmänna råd och kommentarer.
  • Huvudgrupp 10: www.skolverket.se
  • Huvudgrupp 10: SOU 1992:94: Skola för bildning. Kap. 1, 2 och 4. 85 s.
  • Huvudgrupp 10: SOU 2007:28: Tydliga mål och kunskapskrav i grundskolan: Förslag till nytt mål- och uppföljningssystem. Bilaga 3 Styrningen av skolan, s. 385-429. Bilaga 6 Läroplaner och kursplaner i Sverige under 1900-talet ? En sammanfattning, s. 453-468. 59 s.
  • Huvudgrupp 10: http:/www.regeringen.se/content/1/c6/08/14/28/7dbcfd0d.pdf
  • Huvudgrupp 10: Vetenskapsrådet. Forskningsetiska principer för humanistisk-samhällsvetenskaplig forskning.
  • Huvudgrupp 10: http://www.vr.se/fileserver/index.asp?fil=TOVMVF22THP7

Required reading

Huvudgrupp 2

  • Allmänna råd och kommentarer: Den individuella utvecklingsplanen

    2005

    Not matched

    Skolverket. www.skolverket.se 22 s.

    No store links – the book has no reliable ISBN.

    As written on the list

    Allmänna råd och kommentarer: Den individuella utvecklingsplanen, 2005 (Skolverket. www.skolverket.se 22 s.)

  • Nya tendenser inom pedagogikdisciplinen under de tre senaste decennierna

    Part of Pedagogisk forskning i Sverige

    Englund, Tomas

    2004

    Not a book to buy

    Årg. 9, nr 1.

    As written on the list

    Englund, Tomas, Nya tendenser inom pedagogikdisciplinen under de tre senaste decennierna, Ingår i: Pedagogisk forskning i Sverige, 2004, s. 37–49 (Årg. 9, nr 1.)

  • Skolans kontrollregim, ett kontraproduktivt system för styrning?

    Forsberg, Eva, Wallin, Erik

    2006, HLS förlag

    ISBN 9789176566275, print

    Verified edition

    S. 129–143, 144–154. 26 s.

    As written on the list

    Forsberg, Eva; Wallin, Erik, Skolans kontrollregim, ett kontraproduktivt system för styrning?, 2006 (S. 129–143, 144–154. 26 s.)

  • "Noa har inga fel": Om bristfokus i skolans utvecklingssamtal

    Hofvendahl, Johan

    2006

    Not a book to buy

    I Utbildning och Demokrati 15 (3), s. 61–82. 20 s.

    As written on the list

    Hofvendahl, Johan, "Noa har inga fel": Om bristfokus i skolans utvecklingssamtal, 2006 (I Utbildning och Demokrati 15 (3), s. 61–82. 20 s.)

  • Betyg i teori och praktik

    Jansdotter Samuelsson, Maria, Nordgren, Kenneth

    1. uppl., 2008, Gleerups

    ISBN 9789140663283, print

    Verified edition

    (Red.) Malmö: Gleerups utbildning AB. S. 7–73, 133–145. 100 s.

    As written on the list

    Jansdotter Samuelsson, Maria; Nordgren, Kenneth, Betyg i teori och praktik, 2008 ((Red.) Malmö: Gleerups utbildning AB. S. 7–73, 133–145. 100 s.)

  • Praktikbaserad utvärdering i förskola och fritidshem

    Karlsson, Ove

    2000

    Not a book to buy

    I Utbildning och Demokrati, 9 (2), s. 87–106. 20 s.

    As written on the list

    Karlsson, Ove, Praktikbaserad utvärdering i förskola och fritidshem, 2000 (I Utbildning och Demokrati, 9 (2), s. 87–106. 20 s.)

  • Toward a Theory of Anti-Oppressive Education

    Kumashiro, Kevin K.

    2000

    Not matched

    I Review of Educational Research. Vol. 70. Nr 1. pp. 25–53.

    No store links – the book has no reliable ISBN.

    As written on the list

    Kumashiro, Kevin K., Toward a Theory of Anti-Oppressive Education, 2000 (I Review of Educational Research. Vol. 70. Nr 1. pp. 25–53.)

  • Ubildningsreformer och politisk styrning

    Lindensjö, Bo, Lundgren, Ulf P

    2000

    Not matched

    Stockholm: HLS Förlag. Kap 1, 4 och 7. 66 s.

    No store links – the book has no reliable ISBN.

    As written on the list

    Lindensjö, Bo; Lundgren, Ulf P, Ubildningsreformer och politisk styrning, 2000 (Stockholm: HLS Förlag. Kap 1, 4 och 7. 66 s.)

  • Undervising i teori och praktik - en introduktion i didaktik

    Lindström, Gunnar, Pennlert, Lars Åke

    2009, Umeå

    Not matched

    3 uppl. (73 s.)

    No store links – the book has no reliable ISBN.

    As written on the list

    Lindström, Gunnar; Pennlert, Lars Åke, Undervising i teori och praktik - en introduktion i didaktik, Fundo förlag: Umeå, 2009 (3 uppl. (73 s.))

  • Lärandets konst: betraktelser av estetiska dimensioner i lärandet

    2006, Studentlitteratur

    ISBN 9789144045559, print

    Verified edition

    S. 7–68, 78–120. 103 s.

    As written on the list

    Lärandets konst: betraktelser av estetiska dimensioner i lärandet, Lund, Studentlitteratur, 2006 (S. 7–68, 78–120. 103 s.)

  • Rum, frirum och moral: en studie av skolgeografins innehållsval

    Molin, Lena

    2006, Department of Social and Economic Geography, Uppsala University

    ISBN 9789150618761, print

    Verified edition

    Kulturgeografiska institutionen, Uppsala universitet, s. 52–70. 18 s.

    As written on the list

    Molin, Lena, Rum, frirum och moral: en studie av skolgeografins innehållsval, Uppsala, Department of Social and Economic Geography, Geography, Uppsala University, c 2006 (Kulturgeografiska institutionen, Uppsala universitet, s. 52–70. 18 s.)

  • Pedagogisk bedömning: att dokumentera, bedöma och utveckla kunskap

    Lindström, Lars, Lindberg, Viveca, Pettersson, Astrid

    2., uppdaterade uppl., 2011, Stockholms universitets förlag

    ISBN 9789176566756, print

    Verified edition

    A newer edition exists (2013), ISBN 9789147114580. Check with the course which one applies.

    S. 1–58, 111–126 (84 s.) Ytterligare 100 sidor väljer den studerande själv utifrån den åldersgrupp man kommer att möta under VFU-perioden.

    As written on the list

    Lindström, Lars; Lindberg, Viveca; Pettersson, Astrid, Pedagogisk bedömning: att dokumentera, bedöma och utveckla kunskap, 2., uppdaterade uppl., Stockholm, Stockholms universitets förlag, 2011 (S. 1–58, 111–126 (84 s.) Ytterligare 100 sidor väljer den studerande själv utifrån den åldersgrupp man kommer att möta under VFU-perioden.)

  • Analyzing School Science Courses: The Concept of Companion Meaning

    Roberts, Douglas

    1998

    Not matched

    I Roberts, Douglas A & Östman, Leif (eds.) Problems of Meaning i Science Curriculum. New York and London: Teachers College Press, s. 5–12. 8 s.

    No store links – the book has no reliable ISBN.

    As written on the list

    Roberts, Douglas, Analyzing School Science Courses: The Concept of Companion Meaning, 1998 (I Roberts, Douglas A & Östman, Leif (eds.) Problems of Meaning i Science Curriculum. New York and London: Teachers College Press, s. 5–12. 8 s.)

  • Skolan som politisk organisation

    1. uppl., 2007, Gleerup

    ISBN 9789140656049, print

    Verified edition

    Kapitel 2 samt två valfria kapitel. Ca 60 s.

    As written on the list

    Skolan som politisk organisation, 1. uppl., Malmö, Gleerup, cop. 2007 (Kapitel 2 samt två valfria kapitel. Ca 60 s.)

  • Skolverkets utbildningsinspektion - en sammanfattning av resultat och erfarenheter av inspektionen under tre år

    Skolverket

    2007

    Not matched

    http://www.skolverket.se/publikationer?id=1716 . 30 s.

    No store links – the book has no reliable ISBN.

    As written on the list

    Skolverket, Skolverkets utbildningsinspektion - en sammanfattning av resultat och erfarenheter av inspektionen under tre år, 2007 (http://www.skolverket.se/publikationer?id=1716 . 30 s.)

  • Utbildningsinspektion

    Skolverket

    2007

    Not matched

    (Välj redovisning av en utbildningsinspektion.)http://www.skolverket.se/sb/d/160 . ca 10 s.

    No store links – the book has no reliable ISBN.

    As written on the list

    Skolverket, Utbildningsinspektion, 2007 ((Välj redovisning av en utbildningsinspektion.)http://www.skolverket.se/sb/d/160 . ca 10 s.)

  • Didaktik

    Uljens, Michael

    1997, Studentlitteratur

    ISBN 9789144479415, print

    Verified edition

    (Red.) Lund: Studentlitteratur. kap 1–3, 5–6, 8–10, 12. 180 s.

    As written on the list

    Uljens, Michael, Didaktik, 1997 ((Red.) Lund: Studentlitteratur. kap 1–3, 5–6, 8–10, 12. 180 s.)

  • En ny betygsskala

    Utbildningsdepartementet

    2008

    Not a book to buy

    Ds 2008:13, s. 12–44. 32 s. http://www.regeringen.se/content/1/c6/09/78/96/ef42d29b.pdf

    As written on the list

    Utbildningsdepartementet, En ny betygsskala, 2008 (Ds 2008:13, s. 12–44. 32 s. http://www.regeringen.se/content/1/c6/09/78/96/ef42d29b.pdf)

Other reading (not marked as required)

Välj en av följande › Välj en av följande

  • Tio år efter förskolereformen: nationell utvärdering av förskolan

    2008, Skolverket :b Fritze [distributör]

    Not a book to buy

    As written on the list

    Tio år efter förskolereformen: nationell utvärdering av förskolan, Stockholm, Skolverket :b Fritze [distributör], 2008

Huvudgrupp 5

Huvudgrupp 10

  • Skolverket

    Not a book to buy

    Läroplaner och kursplaner finns även på Skolverkets hemsida http://www.skolverket.se/sb/d/468

    As written on the list

    Skolverket (Läroplaner och kursplaner finns även på Skolverkets hemsida http://www.skolverket.se/sb/d/468)

  • Tydliga mål och kunskapskrav i skolan: Förslag till nytt mål- och uppföljningssystem

    SOU 2007:28

    Not a book to buy

    Bilaga 3, Styrningen av skolan, s. 385–429. Bilaga 6, Läraoplaner och kursplaner i Sverige under 1900-talet . en sammanfattning, s. 453–468. 59 s. http://www.regeringen.se/content/1/c6/08/14/28/dbcfd0d.pdf

    As written on the list

    SOU 2007:28, Tydliga mål och kunskapskrav i skolan: Förslag till nytt mål- och uppföljningssystem (Bilaga 3, Styrningen av skolan, s. 385–429. Bilaga 6, Läraoplaner och kursplaner i Sverige under 1900-talet . en sammanfattning, s. 453–468. 59 s. http://www.regeringen.se/content/1/c6/08/14/28/dbcfd0d.pdf)

Estimated cost

Required books

We don't have prices yet – only links to the stores. Prices will come once the stores' product feeds are in place.

Other books

We don't have prices yet – only links to the stores. Prices will come once the stores' product feeds are in place.

Wrong or missing list?

Tell us what's wrong, or paste the course's reading list. We review everything before it's published. Please don't include personal details.