5HA327, 5 hp, Grundnivå
Historiedidaktik inom ämneslärarprogrammet
Reading list valid from autumn 2012. Retrieved from uu.se 2 Nov 2026. View the original on uu.se
The latest list is from autumn 2012 and may be out of date. Check with the course before buying.
Store links are advertising links: LitBook may earn a commission when you buy through them. Your price is not affected, and commissions do not affect which stores we show. How we rank stores
Notes from the course
- Huvudgrupp 1: Historielärarnas förenings årsskrift 2011 (urval 7 artiklar om historiebruk) 95 s.
- Huvudgrupp 1: Historielärarnas förenings årsskrift 2007 (urval artiklar om hi kanon) 26 s. Båda delas ut av läraren.
- Huvudgrupp 1: Holmén, Janne (2011) "Historia", i Larsson, E & Westberg, J (red). Utbildningshistoria - en introduktion, Studentlitteratur 2011 Lund, ss 199-208.
- Huvudgrupp 1: Kursplanerna i historia för grundskolans årskurs 7-9, och gymnasiet samtliga kurser (Skolverket.se).
- Huvudgrupp 1: Litteratur enligt lärarens anvisningar kan tillkomma.
Required reading
Huvudgrupp 1
Picturing the past: gender differences in the depiction of historical figures
Part of American journal of education
Fournier, Janice E., Wineburg, Samuel S.
1997, nr. 2
Not a book to buy
Delas ut av läraren.
As written on the list
Fournier, Janice E.; Wineburg, Samuel S., Picturing the past: gender differences in the depiction of historical figures, Ingår i: American journal of education, vol. 105, nr. 2, 1997, s. 160–185 (Delas ut av läraren.)
Att synliggöra det som osynliggjorts. Nya perspektiv i ämnet. Exemplet kvinnor, genus och historia: Genusperspektiv på förskola, skola och utbildning. Några inlägg från en arbetsgrupp på lärarutbildningen
Greiff, Mats
2001
Not matched
Finns i fulltext: http://dspace.mah.se:8080/handle/2043/1298
No store links – the book has no reliable ISBN.
No used-book links by ISBN – the book has no reliable ISBN.
We don't know whether the library holds this edition.
Search the library catalogueAs written on the list
Greiff, Mats, Att synliggöra det som osynliggjorts. Nya perspektiv i ämnet. Exemplet kvinnor, genus och historia: Genusperspektiv på förskola, skola och utbildning. Några inlägg från en arbetsgrupp på lärarutbildningen, Rapport om Utbildning, Malmö, 2001:1 (Finns i fulltext: http://dspace.mah.se:8080/handle/2043/1298)
Framtidens historia: ämnesdidaktiska utmaningar för en ny historieundervisning
Hermansson Adler, Magnus
1. uppl., 2009, Liber
ISBN 9789147093403, print
Verified edition
We don't know whether the library holds this edition.
Search the library catalogueAs written on the list
Hermansson Adler, Magnus, Framtidens historia: ämnesdidaktiska utmaningar för en ny historieundervisning, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2009
Historien är nu: en introduktion till historiedidaktiken
Karlsson, Klas-Göran, Zander, Ulf
2004, Studentlitteratur
ISBN 9789144034171, print
Verified edition
As written on the list
Karlsson, Klas-Göran; Zander, Ulf, Historien är nu: en introduktion till historiedidaktiken, Lund, Studentlitteratur, 2004 (Urval, läs kapitlen 1–5, 7–9, 11, 14, 16, 17, 19).)
Historieundervisningens utmaningar: historiedidaktik för 2000-talet
Lozic, Vanja
1 uppl., 2011, Gleerups
ISBN 9789140674425, print
Verified edition
We don't know whether the library holds this edition.
Search the library catalogueAs written on the list
Lozic, Vanja, Historieundervisningens utmaningar: historiedidaktik för 2000-talet, 1 uppl., Malmö, Gleerups, cop. 2011
Opening the mind or drawing boundaries?: history texts in Nordic schools
Þorsteinn Helgason, Lässig, Simone
2010, V&R unipress
ISBN 9783899714821, print
Verified edition
As written on the list
Þorsteinn Helgason; Lässig, Simone, Opening the mind or drawing boundaries?: history texts in Nordic schools, Göttingen, Niedersachs, V&R unipress, cop. 2010
Estimated cost
Required books
We don't have prices yet – only links to the stores. Prices will come once the stores' product feeds are in place.