4DI000, 7,5 hp, Grundnivå

Lärares arbete - handledning och mentorskap, fördjupning

Reading list valid from autumn 2009. Retrieved from uu.se 2 Nov 2026. View the original on uu.se

The latest list is from autumn 2009 and may be out of date. Check with the course before buying.

Store links are advertising links: LitBook may earn a commission when you buy through them. Your price is not affected, and commissions do not affect which stores we show. How we rank stores

Notes from the course

Huvudgrupp 1: Gäller från höstterminen 2009. Fastställd 2009-08-21.
Huvudgrupp 3: + En avhandling (där valet av avhandling sker i samråd med kursledaren).
Huvudgrupp 3: Eventuellt tillkommer ytterligare någon artikel.

Other reading (not marked as required)

Huvudgrupp 2

Artefaktaanvändning i undervisningssammanhang - en privilegieringsanalys
Almqvist, Jonas
2009
Not a book to buy
Utbildning och Demokrati, vol 17 nr 3. S 47–68.Kommer att finnas som kompendium.
As written on the list
Almqvist, Jonas, Artefaktaanvändning i undervisningssammanhang - en privilegieringsanalys, 2009 (Utbildning och Demokrati, vol 17 nr 3. S 47–68.Kommer att finnas som kompendium.)
Didaktik: teori, reflektion och praktik
1997, Studentlitteratur
ISBN 9789144479415, print
Verified edition
Kap 1–6.
AdlibrisSEK 315price when checked 2 Nov 2026 Akademibokhandelnprice shown at the store
As written on the list
Didaktik: teori, reflektion och praktik., Lund, Studentlitteratur, 1997 (Kap 1–6.)
Metod helt enkelt: en introduktion till samhällsvetenskaplig metod
Larsen, Ann Kristin
1. uppl., 2009, Gleerup
ISBN 9789140664792, print
Verified edition
Adlibrisprice shown at the store Akademibokhandelnprice shown at the store
As written on the list
Larsen, Ann Kristin, Metod helt enkelt: en introduktion till samhällsvetenskaplig metod, Malmö, Gleerups, 2009
Teaching and learning in the science classroom: The interplay between teachers epistemological moves and students practical epistemology
Lidar, Malena, Lundqvist, Eva, Östman, Leif
2006, Science Education
Not a book to buy
S. 148–163.Kommer att finnas som kompendium.
As written on the list
Lidar, Malena; Lundqvist, Eva; Östman, Leif, Teaching and learning in the science classroom: The interplay between teachers epistemological moves and students practical epistemology., 90(1), Science Education, 2006 (S. 148–163.Kommer att finnas som kompendium.)
Undervisning i teori och praktik: en introduktion i didaktik
Lindström, Gunnar, Pennlert, Lars Åke
3. uppl., 2006, Fundo
ISBN 9789197558419, print
Verified edition
Adlibrisprice shown at the store Akademibokhandelnprice shown at the store
As written on the list
Lindström, Gunnar; Pennlert, Lars Åke, Undervisning i teori och praktik: en introduktion i didaktik, 3. uppl., Umeå, Fundo, cop. 2006
Rum, frirum och moral: en studie av skolgeografins innehållsval
Molin, Lena
2006, Department of Social and Economic Geography, Uppsala University
ISBN 9789150618761, print
Verified edition
S. 52–70.Kommer att finnas som kompendium.
Adlibrisprice shown at the store Akademibokhandelnprice shown at the store
As written on the list
Molin, Lena, Rum, frirum och moral: en studie av skolgeografins innehållsval, Uppsala, Department of Social and Economic Geography, Geography, Uppsala University, c 2006 (S. 52–70.Kommer att finnas som kompendium.)
Lika värde, lika villkor?: arbete mot diskriminering i förskola och skola
Nordenmark, Love, Rosén, Maria
1. uppl., 2008, Liber
ISBN 9789147084555, print
Verified edition
Adlibrisprice shown at the store Akademibokhandelnprice shown at the store
As written on the list
Nordenmark, Love; Rosén, Maria, Lika värde, lika villkor?: arbete mot diskriminering i förskola och skola, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2008
Skolan som politisk organisation
Pierre, Jon
1. uppl., 2007, Gleerup
ISBN 9789140656049, print
Likely edition
Kap 1, 2, 7, 9 och epilog.
Adlibrisprice shown at the store Akademibokhandelnprice shown at the store
As written on the list
Pierre, Jon, Skolan som politisk organisation, 2008 (Kap 1, 2, 7, 9 och epilog.)
Analyzing School Science Courses: The Concept of Companion Meaning
Roberts, Douglas
1998
Not a book to buy
I Douglas Roberts & Leif Östman (eds). Problems of Meaning in Science Curriculum. New York and London: Teachers College Press S. 5–12.Kommer att finnas som kompendium.
As written on the list
Roberts, Douglas, Analyzing School Science Courses: The Concept of Companion Meaning, 1998 (I Douglas Roberts & Leif Östman (eds). Problems of Meaning in Science Curriculum. New York and London: Teachers College Press S. 5–12.Kommer att finnas som kompendium.)

Estimated cost

Other books

We don't have prices yet – only links to the stores. Prices will come once the stores' product feeds are in place.

Other reading (not marked as required)

Huvudgrupp 2

Artefaktaanvändning i undervisningssammanhang - en privilegieringsanalys

Didaktik: teori, reflektion och praktik

Metod helt enkelt: en introduktion till samhällsvetenskaplig metod

Teaching and learning in the science classroom: The interplay between teachers epistemological moves and students practical epistemology

Undervisning i teori och praktik: en introduktion i didaktik

Rum, frirum och moral: en studie av skolgeografins innehållsval

Lika värde, lika villkor?: arbete mot diskriminering i förskola och skola

Skolan som politisk organisation

Analyzing School Science Courses: The Concept of Companion Meaning

Estimated cost

Other books

Wrong or missing list?