9LF027, 7,5 hp, Grundnivå

Spanska som modersmål i en flerspråkig miljö

Litteraturlista giltig från hösten 2012. Hämtad från uu.se 2 nov. 2026. Visa originalet på uu.se

Den senaste listan är från hösten 2012 och kan vara inaktuell. Kontrollera med kursen innan du köper.

Butikslänkarna är annonslänkar: LitBook kan få provision när du köper via dem. Ditt pris påverkas inte, och vilka butiker vi visar påverkas inte av provisionen. Så rangordnar vi butikerna

Kommentarer från kursen
  • BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Almerfors, Jacqueline (2010): La lengua materna y el material pedagógico en un contexto bilingüe. Stockholms universitet (Magisteruppsats i spanska)
  • BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: http://su.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:316384
  • BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Ascencio, Marcela (2010): Preservación y desarrollo de la L1 como lengua minoritaria.
  • BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Hispanohablantes residentes en Suecia. Stockholms universtitet (Examensarbete)
  • BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: http://su.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:324593
  • BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Beijer Mai (2008): Mest språk, språk- och kulturkunskap i ett alltmer gränsöverskridande samhälle, Liber, Stockholm
  • BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Díaz; Manuel: Los efectos de la enseñanza de lengua materna en la competencia lingüística de los alumnos bilingües sueco-español. Stockholms universitet (Examensarbete)
  • BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Jonsson, C. (2005): Att välja sitt språk. Invandrare & Minoriteter 2005/ 4, 22-25.
  • BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Jonsson, R. & Milani, T. M. (2009), Här är alla lika! Jämlikhetsideologi och konstruktionen av den "Andre" i media och skola. Utbildning & Demokrati, 18, 67-86.
  • BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: King, K. & Ganuza, N. (2005): Language, identity, education and transmigration: Chilean adolescents in Sweden. Journal of Language, Identity and Education, 4 (3), 179-199.
  • BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Simoncini, Mirna (2004): En studie om tvåspråkighet med speciellt fokus på spansktalande barn i Sverige. Umeå universitet (Examensarbete)
  • BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: http://umu.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:143555
  • BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Skolverket, rapport nr 321 (2008): Med annat modersmål - elever i grundskolan och skolans verksamhet.
  • BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Skolverket, Tema Modersmål
  • BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: http://modersmal.skolverket.se/
  • BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA: Bilingualism: Language and Cognition
  • BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA: Language Learning
  • BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA: Bylund, E. (2008a): Procesos de conceptualización de eventos en español y en sueco:
  • BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA: diferencias translingüísticas. Revue Romane, 43 (1), 1-24.
  • BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA: Bylund, E. (2009b): Effects of age of L2 acquisition on L1 event conceptualization patterns. Bilingualism: Language and Cognition, 12 (3), 305-322.
  • BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA: Bylund, E. (2009c). Maturational constraints and first language attrition. Language Learning, 59 (3), 687-715.
  • BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA: Bylund, E., Abrahamsson, N. & Hyltenstam, K. (2010): The role of language aptitude in first language attrition: The case of prepubescent attriters. Applied Linguistics, 31:3, 443-464.
  • BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA: Lundström, Carin (2007): Svenska latinas: ras, klass och skön i svenskhetens geografi
  • BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA: Makadam Förlag. Stockholm
  • BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA: Nordheden, Inger & Paulin, Arja (red.) (2008): Att äga språk. Språkdidaktikens möjligheter. Stockholms universitets förlag
  • BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA: Skuttnab-Kangas, T. (2009): Social justice though multilingual education. Canada

Obligatorisk litteratur

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA

Uppskattad kostnad

Obligatoriska böcker

Vi har inga priser ännu – bara länkar till butikerna. Priser kommer när butikernas produktflöden är på plats.

Fel eller saknad lista?

Berätta vad som är fel, eller klistra in kursens litteraturlista. Vi granskar allt innan det publiceras. Skriv inga personuppgifter.