9LF025, 7,5 hp, Grundnivå
Sång i spanskundervisningen
Litteraturlista giltig från våren 2011. Hämtad från uu.se 2 nov. 2026. Visa originalet på uu.se
Den senaste listan är från våren 2011 och kan vara inaktuell. Kontrollera med kursen innan du köper.
Butikslänkarna är annonslänkar: LitBook kan få provision när du köper via dem. Ditt pris påverkas inte, och vilka butiker vi visar påverkas inte av provisionen. Så rangordnar vi butikerna
Kommentarer från kursen
- Bibliografía básica:: Álvarez, Fernando (2011). Compendio de canciones y actividades rítmicas de audición y lectura, definición de conceptos básicos, fundamentos de métrica y lista de rimas básicas. (Säljes första dagen).
- Bibliografía básica:: Fonseca Mora, Carmen (1999). El papel de la musicalidad del lenguaje en el proceso de adquisición del inglés como segunda lengua. Tesis doctoral. Universidad de Huelva. (312 pág.) (Bifogas som pdf).
- Bibliografía básica:: Sanz González, Félix. Las rimas tradicionales inglesas y la enseñanza del ritmo del inglés oral en Primaria. Universidad Complutense de Madrid (22 pág.) http://revistas.ucm.es/edu/11300531/articulos/DIDA9999110123A.PDF
- Obras de referencia:: Abbott, Marilyn (2002). Using music to promote second language learning among adult learners. TESOL Journal, 11, 10-17 (8 pág.)
- Obras de referencia:: Coronado González, María Luisa & García González, Javier (1990). De cómo usar canciones en el aula. ASELE. Actas II. (8 pág.) http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/02/02_0225.pdf
- Obras de referencia:: del Carmen Dalis Ledezma, Fanny (2007). Recursos didácticos en la enseñanza de idiomas extranjeros: un estudio sobre el uso de la música en el aula de ELE en Noruega. Tesis de maestría. Universidad de Bergen. (112 pág.) https://bora.uib.no/bitstream/1956/2762/3/Masterthesis_Ledezma.pdf
- Obras de referencia:: Fonseca Mora, Carmen, Toscano Fuentes, Carmen & Wermke Kathleen. Melodies that help: the relation between aptitude and musical intelligence. University of Huelva, University of Würzburg. (27 pág.) (Bifogas som pdf)
- Obras de referencia:: Graham, Carolyn. Teaching Jazz Chants. (6 min. film) http://www2.minedu.gob.pe/digesutp/formacioninicial/?p=209
- Obras de referencia:: Smith Salcedo, Claudia (2002).The effects of songs in the foreign language classroom on text recall and involuntary mental rehearsal. A dissertation for the degree of Doctor of Philosophy. Louisiana State University (170 pág.) http://etd.lsu.edu/docs/available/etd-1111102-204823/unrestricted/Salcedo_dis.pdf
Obligatorisk litteratur
Obras de referencia:
Vägen till språket
Centerheim-Jogeroth, Monica
1. uppl., 1994, Liber utbildning
ISBN 9789163402463, tryckt
Verifierad upplaga
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Centerheim-Jogeroth, Monica, Vägen till språket, 1. uppl. /b 9. [tr.], Stockholm, Liber utbildning, 1994
Didáctica de la prosodia del español: la acentuación y la entonación
Cortés Moreno, Maximiano
2002, Editorial Edinumen
ISBN 9788495986016, tryckt
Verifierad upplaga
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Cortés Moreno, Maximiano, Didáctica de la prosodia del español: la acentuación y la entonación, Madrid, Editorial Edinumen, 2002
Multiple intelligences: the theory in practice
Gardner, Howard
1993, BasicBooks
ISBN 9780465018215, tryckt
Verifierad upplaga
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Gardner, Howard, Multiple intelligences: the theory in practice, New York, N.Y., BasicBooks, cop. 1993
Music, language, and the brain
Patel, Aniruddh D.
1st ed., 2008, Oxford University Press
ISBN 9780195123753, e-bok
Verifierad upplaga
Butikslänkarna gäller den tryckta utgåvan (ISBN 9780199848034).
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Patel, Aniruddh D., Music, language, and the brain, New York, NY, Oxford University Press, 2008
Musikens roll: några svenska och engelska 15-åringars musikerfarenheter och musiksyn: delrapport 2 från projektet Experience and Music Teaching
Stålhammar, Börje
2002, Musikhögskolan vid Örebro univ.
Osäker upplaga
Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.
Inga begagnatlänkar på ISBN – boken saknar säkert ISBN.
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Stålhammar, Börje, Musikens roll: några svenska och engelska 15-åringars musikerfarenheter och musiksyn: delrapport 2 från projektet Experience and Music Teaching, Örebro, Musikhögskolan vid Örebro univ., [2002]
Uppskattad kostnad
Obligatoriska böcker
Vi har inga priser ännu – bara länkar till butikerna. Priser kommer när butikernas produktflöden är på plats.