8PE103, 7,5 hp, Avancerad nivå
Kognitionsvetenskap för ämneslärare (uppdragsutbildning)
Litteraturlista giltig från hösten 2024. Hämtad från uu.se 2 nov. 2026. Visa originalet på uu.se
Butikslänkarna är annonslänkar: LitBook kan få provision när du köper via dem. Ditt pris påverkas inte, och vilka butiker vi visar påverkas inte av provisionen. Så rangordnar vi butikerna
Kommentarer från kursen
- Kurslitteratur: Dessutom tillkommer ca 200 sidor med ämnesspecifik inriktning, enligt lärares anvisningar.
- Kurslitteratur: Kurslitteraturen omfattar ca 1000 sidor för en kurs på 7,5 hp. respektive ca 2000 sidor för en kurs på 15 hp.
Obligatorisk litteratur
Kurslitteratur
Retrieval practice & Bloom's taxonomy: Do students need fact knowledge before higher order learning?
Ingår i Journal of educational psychology
Agarwal, P. K.
2019, nr. 2
Ej en bok att köpa
Finns tillgänglig som PDF i Studium.
Så står det på listan
Agarwal, P. K., Retrieval practice & Bloom's taxonomy: Do students need fact knowledge before higher order learning?, Ingår i: Journal of educational psychology, vol. 111, nr. 2, 2019, s. 189–209 (Finns tillgänglig som PDF i Studium.)
Cognitive Science Approaches in the Classroom: A Review of the Evidence
2021, Education Endowment Foundation
Ej en bok att köpa
Så står det på listan
Cognitive Science Approaches in the Classroom: A Review of the Evidence., Education Endowment Foundation, 2021, https://educationendowmentfoundation.org.uk/education-evidence/evidence-reviews/cognitive-science-approaches-in-the-classroom
Klassrumspsykologi: från teori till praktik
Didau, David, Rose, Nick
Första utgåvan, 2018, Natur & kultur
ISBN 9789127822597, tryckt
Verifierad upplaga
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Didau, David; Rose, Nick, Klassrumspsykologi: från teori till praktik, Första utgåvan, 2018
A Meta-Analysis of Ten Learning Techniques
Ingår i Frontiers in Education
Donoghue, G. M., Hattie, J. A. C.
2021, vol. 6
Ej en bok att köpa
Så står det på listan
Donoghue, G. M.; Hattie, J. A. C., A Meta-Analysis of Ten Learning Techniques., Ingår i: Frontiers in Education, vol. 6, 2021, Frontiers in Education
En forskningsöversikt för framgångsrik undervisning
Coe, R. m.fl.
2020, Evidence Based Education
Ej en bok att köpa
Så står det på listan
Coe, R. m.fl., En forskningsöversikt för framgångsrik undervisning., Evidence Based Education, 2020, Svensk version av översikten.
Testbaserat lärande: att stärka inlärning och minne
Jonsson, Bert, Nyberg, Lars
Första utgåvan, 2020, Natur & kultur
ISBN 9789127827370, tryckt
Verifierad upplaga
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Jonsson, Bert; Nyberg, Lars, Testbaserat lärande: att stärka inlärning och minne, Första utgåvan, [Stockholm], Natur & Kultur, [2020]
Retrieval practice produces more learning than elaborative studying with concept mapping
Ingår i Science
Karpicke, Jeffrey D., Blunt, Janell R.
2011, nr. 6018
Ej en bok att köpa
Så står det på listan
Karpicke, Jeffrey D.; Blunt, Janell R., Retrieval practice produces more learning than elaborative studying with concept mapping, Ingår i: Science, vol. 331, nr. 6018, 2011, s. 772–775
AI i skolan: möjligheter och utmaningar i undervisningen
Nygren, Thomas
Första utgåvan, 2023, Natur & kultur
ISBN 9789127467125, tryckt
Verifierad upplaga
Valda delar.
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Nygren, Thomas, AI i skolan: möjligheter och utmaningar i undervisningen, Första utgåvan, Stockholm, Natur & Kultur, [2023] (Valda delar.)
Vetenskapsteori och forskningsmetoder i utbildningsvetenskap
Nygren, Thomas
Första utgåvan, 2021, Natur & kultur
ISBN 9789127827394, tryckt
Verifierad upplaga
Valda delar: kapitel 2, 8 och 10.
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Nygren, Thomas, Vetenskapsteori och forskningsmetoder i utbildningsvetenskap, Natur & Kultur Läromedel, 2021 (Valda delar: kapitel 2, 8 och 10.)
Principles of instruction: Research-based strategies that all teachers should know
Ingår i American Educator
Rosenshine, B.
2012, nr. 1
Ej en bok att köpa
Finns tillgänglig som PDF i Studium.
Så står det på listan
Rosenshine, B., Principles of instruction: Research-based strategies that all teachers should know., Ingår i: American Educator, vol. 36, nr. 1, 2012, s. 30–40 (Finns tillgänglig som PDF i Studium.)
Pedagogisk psykologi
Woolfolk, Anita, Karlberg, Martin
2015, Pearson
ISBN 9780273761860, tryckt
Verifierad upplaga
Valda delar: kapitel 7 och 8.
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Woolfolk, Anita; Karlberg, Martin, Pedagogisk psykologi, Harlow, Pearson, 2015 (Valda delar: kapitel 7 och 8.)
Uppskattad kostnad
Obligatoriska böcker
Vi har inga priser ännu – bara länkar till butikerna. Priser kommer när butikernas produktflöden är på plats.