8LF021, 45 hp, Grundnivå

Tyska för lärare i åk 7-9, 45 hp (1-45). Ingår i Lärarlyftet

Litteraturlista giltig från hösten 2020. Hämtad från uu.se 2 nov. 2026. Visa originalet på uu.se

Den senaste listan är från hösten 2020 och kan vara inaktuell. Kontrollera med kursen innan du köper.

Butikslänkarna är annonslänkar: LitBook kan få provision när du köper via dem. Ditt pris påverkas inte, och vilka butiker vi visar påverkas inte av provisionen. Så rangordnar vi butikerna

Kommentarer från kursen
  • Obligatorisk kurslitteratur › Delkurs 1 - Tyska i klassrummet, didaktik och metod: Annat material som tillkommer: läroböcker i tyska, kompendium innehållande texter, artiklar och didaktiskt material (ca 200 s.).
  • Obligatorisk kurslitteratur › Delkurs 2 - Undervisning och bedömning ur ett europeiskt perspektiv - [...]: Annat material: kompendium innehållande olika dokument, artiklar samt didaktiskt material (ca 200 s.).
  • Obligatorisk kurslitteratur › Delkurs 3 - Ett interkulturellt perspektiv på den tysktalande världen: Annat material: kompendium innehållande olika dokument, artiklar samt didaktiskt material (ca 200 s.).
  • Obligatorisk kurslitteratur › Delkurs 4 - Tillämpad tysk språkvetenskap: Annat material: läromedel i tyska, kompendium innehållande artiklar och didaktiskt material (ca 200 s.).
  • Obligatorisk kurslitteratur › Delkurs 5 - Tyskspråkig nutidslitteratur: Annat material: fritt val av ett litterärt verk i genren från den tysktalande världen (ca 200 s.) samt kompendium innehållande dokument, artiklar och didaktiskt material (ca 50 s.).

Obligatorisk litteratur

Obligatorisk kurslitteratur › Delkurs 1 - Tyska i klassrummet, didaktik och metod

  • Lärares synpunkter på ämnet Moderna språk: en rapport från projektet TAL

    Ingår i Lingua

    Erickson, Gudrun, Österberg, Rakel, Bardel, Camilla

    2018, vol. 2

    Ej en bok att köpa

    Så står det på listan

    Erickson, Gudrun; Österberg, Rakel; Bardel, Camilla, Lärares synpunkter på ämnet Moderna språk: en rapport från projektet TAL, Ingår i: Lingua, vol. 2, 2018, s. 8–12

  • Europäisches Portfolio für Sprachlehrende in Ausbildung, Europarådet

    2007, ECML

    Ej en bok att köpa

    Så står det på listan

    Europäisches Portfolio für Sprachlehrende in Ausbildung, Europarådet, ECML, 2007, https://archive.ecml.at

  • Europeisk Språkportfolio (ESP) 12-16 år

    Skolverket

    Ej en bok att köpa

    Så står det på listan

    Europeisk Språkportfolio (ESP) 12-16 år, Skolverket, https://www.skolverket.se/

  • Lgr 11 Kursplan i moderna språk i grundskolan

    2011, Skolverket

    Ej en bok att köpa

    Så står det på listan

    Lgr 11 Kursplan i moderna språk i grundskolan, Skolverket, 2011, http://www.skolverket.se

  • Lärportalen: Muntlig språkutveckling

    2019, Skolverket

    Ej en bok att köpa

    Så står det på listan

    Lärportalen: Muntlig språkutveckling, Skolverket, 2019, https://larportalen.skolverket.se/

  • Lärportalen: Skriftlig produktion och interaktion

    2018, Skolverket

    Ej en bok att köpa

    Så står det på listan

    Lärportalen: Skriftlig produktion och interaktion, Skolverket, 2018, https://larportalen.skolverket.se/

  • Deutsch als Fremdsprache: eine Einführung

    Rösler, Dietmar

    2012, J.B. Metzler

    ISBN 9783476023001, tryckt

    Verifierad upplaga

    Så står det på listan

    Rösler, Dietmar, Deutsch als Fremdsprache: eine Einführung, Stuttgart, J.B. Metzler, [2012]

  • Språkdidaktik

    Tornberg, Ulrika

    Sjätte upplagan, 2020, Gleerups

    ISBN 9789151104140, tryckt

    Verifierad upplaga

    Så står det på listan

    Tornberg, Ulrika, Språkdidaktik, 5., [rev.] uppl., Malmö, Gleerups Utbildning, 2015

Obligatorisk kurslitteratur › Delkurs 2 - Undervisning och bedömning ur ett europeiskt perspektiv - [...]

  • Att bedöma språklig kompetens. Rapporter från projektet Nationella prov i främmande språk

    Erickson, Gudrun

    2018, Institutionen för pedagogik och specialpedagogik, Göteborgs universitet

    ISBN 9789186857240, e-bok

    Verifierad upplaga

    Butikslänkarna gäller e-boken.

    Så står det på listan

    Erickson, Gudrun, Att bedöma språklig kompetens. Rapporter från projektet Nationella prov i främmande språk, 2018

  • Assessing interactional skills in a paired speaking test: Raters' interpretation of the construct

    Ingår i Apples: applied language studies

    Borger, Linda

    2019, nr. 1

    Ej en bok att köpa

    Så står det på listan

    Borger, Linda, Assessing interactional skills in a paired speaking test: Raters' interpretation of the construct, Ingår i: Apples: applied language studies., vol. 13, nr. 1, 2019, s. 151–174

  • Bedömningens dubbla funktion för lärande och likvärdighet

    Ingår i Communicare

    Erickson, Gudrun

    2016, nr. 1

    Ej en bok att köpa

    Så står det på listan

    Erickson, Gudrun, Bedömningens dubbla funktion för lärande och likvärdighet, Ingår i: Communicare, nr. 1, 2016, s. 4–9

  • Håkansson Ramberg, Pålsson Gröndahl, M., K., Elevanpassad feedback - möjligheter och utmaningar

    2019, Skolverket

    Ej en bok att köpa

    Så står det på listan

    Håkansson Ramberg; Pålsson Gröndahl, M.; K., Elevanpassad feedback - möjligheter och utmaningar, Skolverket, 2019, https://larportalen.skolverket.se/LarportalenAPI/api-v2/document/path/larportalen/material/inriktningar/1a-moderna-sprak/Grundskola/911-skriftlig-produktion-och-interaktion/del_07/Material/Flik/Del_07_MomentA/Artiklar/MS2_GRGYVX_07A_01_elevanpassad.docx

  • Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: lernen, lehren, beurteilen: Niveau A1, A2, B1, B2, C1, C2

    Trim, John, North, Brian, Coste, Daniel

    2001, Langenscheidt

    ISBN 9783468494697, tryckt

    Verifierad upplaga

    Så står det på listan

    Trim, John; North, Brian; Coste, Daniel, Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: lernen, lehren, beurteilen: [Niveau A1, A2, B1, B2, C1, C2], Berlin, Langenscheidt, cop. 2001

  • Handbok i formativ bedömning: strategier och praktiska tekniker

    Wiliam, Dylan, Leahy, Siobhán

    1. utg., 2015, Natur & kultur

    ISBN 9789127141957, tryckt

    Verifierad upplaga

    Så står det på listan

    Wiliam, Dylan; Leahy, Siobhán, Handbok i formativ bedömning: strategier och praktiska tekniker, 1. utg., Stockholm, Natur & kultur, 2015

Obligatorisk kurslitteratur › Delkurs 3 - Ett interkulturellt perspektiv på den tysktalande världen

Obligatorisk kurslitteratur › Delkurs 4 - Tillämpad tysk språkvetenskap

Obligatorisk kurslitteratur › Delkurs 5 - Tyskspråkig nutidslitteratur

Obligatorisk kurslitteratur › Delkurs 6 - Tyska i klassrummet, kommunikativa språkfärdigheter

  • Assessing interactional skills in a paired speaking test: Raters' interpretation of the construct

    Ingår i Apples: applied language studies

    Borger, Linda

    2019, nr. 1

    Ej en bok att köpa

    Så står det på listan

    Borger, Linda, Assessing interactional skills in a paired speaking test: Raters' interpretation of the construct, Ingår i: Apples: applied language studies., vol. 13, nr. 1, 2019, s. 151–174

  • Lgr 11 Kursplan i moderna språk i grundskolan

    2011, Skolverket

    Ej en bok att köpa

    Så står det på listan

    Lgr 11 Kursplan i moderna språk i grundskolan, Skolverket, 2011, http://www.skolverket.se

  • Lärportalen: Muntlig språkutveckling

    2019, Skolverket

    Ej en bok att köpa

    Så står det på listan

    Lärportalen: Muntlig språkutveckling, Skolverket, 2019, https://larportalen.skolverket.se/

  • Lärportalen: Skriftlig produktion och interaktion

    2018, Skolverket

    Ej en bok att köpa

    Så står det på listan

    Lärportalen: Skriftlig produktion och interaktion, Skolverket, 2018, https://larportalen.skolverket.se/

  • Muntlig språkfärdighet i främmande språk - en studie av samspelet mellan lärande, undervisning och bedömning i svensk skolkontext, Språklärarnas Riksförbund, Lingua, 2

    Granfeldt, Jonas m.fl.

    2016

    Ej en bok att köpa

    Så står det på listan

    Granfeldt, Jonas m.fl., Muntlig språkfärdighet i främmande språk - en studie av samspelet mellan lärande, undervisning och bedömning i svensk skolkontext, Språklärarnas Riksförbund, Lingua, 2, 2016, http://www.spraklararna.se/

  • Hur får jag dem att prata? En klassrumsstudie i spanska

    Nyström, Fredrik, Säfström, Stina, Söderblom, Eva

    2019

    Ej en bok att köpa

    Så står det på listan

    Nyström, Fredrik; Säfström, Stina; Söderblom, Eva, Hur får jag dem att prata? En klassrumsstudie i spanska., SKOLPORTEN 9, 2019, https://www.skolporten.se/

  • Språkdidaktik

    Tornberg, Ulrika

    5., [rev.] uppl., 2015, Gleerups Utbildning

    ISBN 9789140691507, tryckt

    Verifierad upplaga

    Nyare upplaga finns (2020), ISBN 9789151104140. Kolla med kursen vilken som gäller.

    S. 139–167

    Så står det på listan

    Tornberg, Ulrika, Språkdidaktik, 5., [rev.] uppl., Malmö, Gleerups Utbildning, 2015 (S. 139–167)

Övrig litteratur (inte markerad som obligatorisk)

Referenslitteratur › Delkurs 1 - Tyska i klassrummet, didaktik och metod

Referenslitteratur › Delkurs 2 - Undervisning och bedömning ur ett europeiskt perspektiv - [...]

Referenslitteratur › Delkurs 3 - Ett interkulturellt perspektiv på den tysktalande världen

Referenslitteratur › Delkurs 4 - Tillämpad tysk språkvetenskap

Referenslitteratur › Delkurs 5 - Tyskspråkig nutidslitteratur

Referenslitteratur › Delkurs 6 - Tyska i klassrummet, kommunikativa språkfärdigheter

Uppskattad kostnad

Obligatoriska böcker

Vi har inga priser ännu – bara länkar till butikerna. Priser kommer när butikernas produktflöden är på plats.

Övriga böcker

Vi har inga priser ännu – bara länkar till butikerna. Priser kommer när butikernas produktflöden är på plats.

Fel eller saknad lista?

Berätta vad som är fel, eller klistra in kursens litteraturlista. Vi granskar allt innan det publiceras. Skriv inga personuppgifter.