Tyska B5

Andersson, Sven-Gunnar, Tysk syntax för universitetsnivå, Lund, Studentlitteratur, 2002

Freund, Folke; Sundqvist, Birger, Tysk grammatik, 3., [rev. och utök.]uppl., Stockholm, Natur och kultur, 1995 (Boken är utgången från förlaget. Registrerade studenter kommer att ha tillgång till ett skannat exemplar i Studium.)

Ernst, Peter, Germanistische Sprachwissenschaft: Eine Einführung in die synchrone Sprachwissenschaft des Deutschen, 2. Auflage, UTB, ISBN 978-3825225414, 2011

Lessing, Gotthold Ephraim; Düffel, Peter von, Nathan der Weise: ein dramatisches Gedicht in fünf Aufzügen, Stuttgart, Philipp Reclam, 2000

Goethe, Johann Wolfgang von, Die Leiden des jungen Werther, 2., durchgesehene und erweiterte Auflage, Stuttgart, Reclam, 2016

Hoffmann, E.T.A., Die Bergwerke zu Falun, ., 1819

Droste-Hülshoff, Annette von, Die Judenbuche: ein Sittengemälde aus dem gebirgigten Westfalen, 2014

Büchner, Georg, Woyzeck, Reclam XL Text und Kontext, ISBN 9783150161012, 2021

Hauptmann, Gerhart, Bahnwärter Thiel: novellistische Studie, 2014

Seghers, Anna, Reise ins elfte Reich. Erzählungen 1934-1946., Berlin: Aufbau Taschenbuch Verlag, 1998. (Darin vor allem: Reise ins elfte Reich [1939].)

Aichinger, Ilse, Werke.: [2] Der Gefesselte: Erzählungen (1948-1952), Frankfurt am Main, Fischer Taschenbuch Verlag, 1991 (Darin vor allem: Spiegelgeschichte [1949].)

Bode, Dietrich, Deutsche Gedichte: eine Anthologie, Erw. Neuausg. 2010, [Nachdr.]., Stuttgart, Reclam, 2011

Wucherpfennig, Wolf, Deutsche Literaturgeschichte: von den Anf, 1. Aufl, Stuttgart, Klett, 2010

Council of Europe / Europarat, Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: lernen, lehren, beurteilen, München: Langenscheidt / Straßburg: Europarat, 2001 (Finns även på svenska: Skolverket (2009). Gemensam europeisk referensram för språk: lärande, undervisning och bedömning. I: https://www.skolverket.se/getFile?file=2144. I urval.)

Council of Europe, Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: lernen, lehren, beurteilen. Begleitband., Stuttgart: Klett Sprachen GmbH/Straßburg: Council of Europe., 2020 (Finns även på engelska: Council of Europe (2020) Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment. Companion Volume with new descriptors. I: https://rm.coe.int/cefr-companion-volume-with-new-descriptors-2018/1680787989. I urval.)

Diaz, Patricia; Lundin, Joanna, God undervisning: med digitala och analoga verktyg, Upplaga 1, Lund, Studentlitteratur, [2024]

Erickson, G., Bedömning av språklig kompetens, Ingår i: Att bedöma språklig kompetens. Rapporter från projektet Nationella prov i främmande språk, 2018, s. s. 15–27 (På Studium)

Europarådet, Europeisk språkportfolio 16+, ., I: Europeisk språkportfolio - vad är det? - Uppsala universitet (uu.se)

Funk, Hernann; Kuhn, Christina, Aufgaben, Übungen, Interaktion, Goethe-Institut, 2014 ((På Studium) s 8–39)

Tornberg, Ulrika, Språkdidaktik, 6 uppl., Gleerups Utbildning AB, 2020

Freund, Folke; Sundqvist, Birger, Tysk grammatik. Övningsbok, Stockholm, Natur och kultur, 1989 (Boken är utgången från förlaget. Registrerade studenter kommer att ha tillgång till ett skannat exemplar i Studium.)

Freund, Folke; Sundqvist, Birger, Tysk grammatik. Övningsbok. Facit, Stockholm, Natur och kultur, 1989

Dreyer, Hilke; Schmitt, Richard., Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik-aktuell, Neubearb., 2. Aufl., Ismaning, Hueber, 2009

Jin, Friederike; Voß, Ute, Grammatik aktiv: Verstehen, Üben, Sprechen: B2-C1, 1. Auflage, Berlin, Cornelsen, [2017]

Berglund, Britt-Marie; Lindestam, Irmgard, NE:s stora tyska ordbok 148.000 ord och fraser: tysk-svensk, svensk-tysk, Första upplagan, [Malmö], NE, [2020]

Palm Meister, Christine; Odeldahl, Anders, Norstedts tyska idiombok: [2.500 idiom], [Ny utg.], Stockholm, ePan, 2004

Duden: Deutsches Universalwörterbuch, 9., vollständig überarbeite und erweiterte Auflage., 2019 (Finns kostnadsfritt sökbar på https://www.duden.de/)

Götz, Dieter, Langenscheidt Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache: das einsprachige Wörterbuch für alle, die Deutsche lernen, Neubearbeitung, München, Langenscheidt, 2019

Krome, Sabine; Wahrig-Burfeind, Renate, Brockhaus Wahrig Deutsches Wörterbuch, 9., vollst. neu bearb. und aktualisierte Aufl., Güttersloh, Wissenmedia, 2011

Brito Engman, C.; Aronsson, B., Learning activities in course books for Spanish as a foreign language produced for the Swedish context: Focus on forms or focus on meaning?, ASLA:s skriftserie/ASLA Studies in Applied Linguistics 2022, 29, 55-78, 2022, https://doi.org/10.15626/asla2022.29

Decke-Cornill, Helene; Küster, Lutz, Fremdsprachendidaktik: eine Einführung, 3., vollst. überarb. und erw. Aufl., Tübingen, Narr Francke Attempto, 2015

Diaz, Patricia, Digitala verktyg för språkutvecklande undervisning, Upplaga 1, Lund, Studentlitteratur, 2019

EALTA Guidelines for Good Practice in Language Testing and Assessment, EALTA, http://www.ealta.eu.org/guidelines.htm (Obs: det finns versioner på sp/fr/ty.)

Erickson, G., Handle with care. Om referensramen och bedömning av språklig kompetens, Ingår i: Språklärarens stora blå?: en samling texter om gemensam europeisk referensram för språk, Uppsala, Uppsala universitet, Fortbildningsavdelningen för skolans internationalisering, s. 31–37

Hellqvist, Birgitta; Manuguerra, Nicolas, Målspråket i klassrummet: en handbok för lärare i moderna språk, Första upplagans första tryckning, Stockholm, Natur & Kultur, [2021]

Lindqvist, C., Tredjespråkets ordförråd, Ingår i: Tredjespråksinlärning, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2016, s. 59–75 (På Studium)

Newby, D. et al, Portfolio Europeo para futuros profesores de idiomas (EPOSTL)., ., 2007, https://www.ecml.at/Portals/1/documents/ECML-resources/C3_EPOSTL_ES_web.pdf?ver=2018-03-22-164313-200