Svenska som andraspråk för undervisning i de tidigare skolåren

Bijvoet, Ellen, Attityder till spår av andra språk i svenskan: En forskningsöversikt, Ingår i: Rapporter från Språkrådet, 2020(12)

Bijvoet, Ellen; Senter, Karin, Förortsförankrat tal – ett inifrån- och ett utifrånperspektiv, 2021

Eliaso Magnusson, Josefina, »Självklart känns det mer tryggt att vara där inne i huset«: om den sociokulturella kontextens betydelse för språkliga repertoarer och identiteter, Ingår i: Nordand, 2015(10):1, 728

Ganuza, Natalia; Hyltenstam, Kenneth, Modersmålsundervisningens framväxt och utveckling, Ingår i: Modersmål, minoriteter och mångfald, Upplaga 1, Lund, Studentlitteratur, [2020], s. 349 sidor

Hedman, Christina; Rosén, Jenny, Modersmålsämnets legitimitet i ett förändrat politiskt landskap: En analys av svensk riksdagsdebatt under 2010-talet, 2020

Horner, Kristine; Weber, Jean Jacques, Introducing multilingualism: a social approach, Second edition., Milton Park, Abingdon, Oxon, Routledge, 2018

Hyltenstam, Kenneth; Milani, Tomasso, Flerspråkighetens sociopolitiska och sociokulturella ramar, Ingår i: Flerspråkighet, Stockholm, Vetenskapsrådet, 2012, s. 502 s.

Aktürk-Drake, Memet m.fl., Inledning: flerspråkighet, Ingår i: Språk och stil, 2021(31):1, 512, http://uu.diva-portal.org/smash/get/diva2:1533903/FULLTEXT01.pdf

Kolu, Jaana, Tvåspråkiga Haparandaungdomars transspråkande och identitetspositionering ur ett diakront perspektiv (20142019), Ingår i: Nordand, 2020(15), 6377

Lindberg, Inger; Sandwall, Karin, Undervisning av vuxna andraspråksinlärare, Ingår i: Flerspråkighet, Stockholm, Vetenskapsrådet, 2012, s. 502 s., https://www.vr.se/download/18.2412c5311624176023d25ac6/1529480531679/Flerspraakighet_VR_2012.pdf (Ca 20 s. enligt lärarens anvisning.)

Meyerhoff, Miriam, Introducing sociolinguistics, Third edition., 2019 (Ca 60 s. enligt lärarens anvisning. (Finns tillgänglig elektroniskt via universitetsbiblioteket.))

Rydell, Maria, Performance and ideology in speaking tests for adult migrants, Ingår i: Journal of sociolinguistics, 2015(19):4, 535558

Siekkinen, Frida, Flerspråkiga elever i en enspråkig elevnorm, 2017

Studiehandledning på modersmålet: att stödja kunskapsutvecklingen hos flerspråkiga elever., Skolverket, 2022, https://www.skolverket.se/download/18.16e41e37187062e13ae998/1680596832468/pdf11363.pdf

Hyltenstam, Kenneth; Lindberg, Inger, Svenska som andraspråk: - i forskning, undervisning och samhälle, 2. uppl., Studentlitteratur AB, 2013 (Ca 100 s. enligt lärarens anvisning.)

Milani, Tommaso M.; Salö, Linus, Sveriges nationella minoritetsspråk: nya språkpolitiska perspektiv, Upplaga 1, Lund, Studentlitteratur, [2023]

Andersson, Lars-Gunnar, Språktypologi och språksläktskap., 4. uppl., Stockholm, Liber, 2001

Källström, Roger, Svenska i kontrast: tvärspråkliga perspektiv på svensk grammatik, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2012

Keshavarz, Mohammad Hossein; Keshavarz, Avishan, The Effects of L2 Input on Young Learners Pronunciation Performance in English, Ingår i: Mextesol Journal, 2022(46):3

Levlin, Maria; Nakeva von Mentzer, Cecilia, An evaluation of systematized phonics on reading proficiency in Swedish second grade poor readers: Effects on pseudoword and sight word reading skills

Linjer Fridefors, Liv, Uttalsundervisning i praktiken, Skolverket, 2018, https://larportalen.skolverket.se/LarportalenAPI/api-v2/document/path/larportalen/material/inriktningar/5-las-skriv/Grundskola/033_nyanlandas-sprakutveckling/del_07/Material/Flik/Del_07_MomentA/Artiklar/M33_7-9-gy_07A_praktiken.docx

Riad, Tomas, Uttalsundervisning för unga, Skolverket, 2018, https://larportalen.skolverket.se/LarportalenAPI/api-v2/document/path/larportalen/material/inriktningar/5-las-skriv/Grundskola/033_nyanlandas-sprakutveckling/del_07/Material/Flik/Del_07_MomentA/Artiklar/M33_7-9-gy_07A_uttalsundervisning.docx

Thorén, Bosse, Svensk fonetik och uttalsundervisning, Tredje upplagan, [Stockholm], Morfem, [2023]

Cummins, Jim, Flerspråkiga elever: Effektiv undervisning i en utmanande tid, Natur & Kultur Akademisk, 2017

Bohnacker, Ute m.fl., Ordförrådsutveckling hos arabisk-svensktalande och turkisk-svensktalande barn i förskoleåldern och vid skolstart, 2021

Paradis, Johanne; Genesee, Fred; Crago, Martha B., Dual language development and disorders: a handbook on bilingualism and second language learning, Third edition., Baltimore, Paul H. Brookes Publishing, [2021]

Salameh, Eva-Kristina, Flerspråkig språkutveckling, Ingår i: Flerspråkighet i skolan, 1. uppl., Stockholm, Natur & Kultur, 2012, s. 267 s.

Bråbäck, Lena; Sjöqvist, Lena, Kan man vara dumdristig om man är modig?: Om skönlitteratur som medel för lärande, Ingår i: Symposium 2000, Stockholm, Sigma, 2001, s. 344 s.

Damber, Ulla, Om tidig läsutveckling i det mångspråkiga samhället, Ingår i: Svenska som andraspråk: - i forskning, undervisning och samhälle, 2. uppl., Studentlitteratur AB, 2013, s. 868 s.

Hedman, Christina, Flerspråkig elev med dyslexi?, Ingår i: Flerspråkighet i skolan, 1. uppl., Stockholm, Natur & Kultur, 2012, s. 267 s.

Hedman, Christina, Läsutveckling hos flerspråkiga elever, Ingår i: Flerspråkighet i skolan, 1. uppl., Stockholm, Natur & Kultur, 2012, s. 267 s.

Lindholm, Anna, Flerspråkiga elevers textförståelse och reflektioner kring användning av lässtrategier, Ingår i: Nordand, 2019(14):1, 69-92

Magnusson, Ulrika, Skrivande på ett andraspråk, Ingår i: Svenska som andraspråk: - i forskning, undervisning och samhälle, 2. uppl., Studentlitteratur AB, 2013, s. 868 s.

Olofsson, Mikael; Sjöqvist, Lena, Bedömning i svenska som andraspråk, Ingår i: Svenska som andraspråk: - i forskning, undervisning och samhälle, 2. uppl., Studentlitteratur AB, 2013, s. 868 s.

Reichenberg, Monica; Fröhling, Thomas, Vägar till läsförståelse: texten, läsaren, samtalet, 2., [uppdaterade] uppl., Stockholm, Natur & kultur, 2014

Sundberg, Gunlög, Att bedöma andraspråkstexter, Ingår i: Textvård, Stockholm, Norstedts akademiska förlag, 2006, s. 141 s.

Abrahamsson, Tua; Bergman, Pirkko, Tankarna springer före-: att bedöma ett andraspråk i utveckling, 2. uppl., Stockholm, Liber, 2014

Wiklund, Ingrid; Landmark, Dan, Andraspråksperspektiv på litteraturundervisning, Ingår i: Symposium 2012, Stockholm, Stockholms universitets förlag, 2013, s. 240 s.

Baker, Colin; Lewis, Gwyn, A Synthesis of Research on Bilingual and Multilingual Education, Ingår i: The handbook of bilingual and multilingual education, Malden, MA, Wiley-Blackwell, 2015, s. PDF (xxii, 664 s.)

Cummins, Jim, Flerspråkiga elever: Effektiv undervisning i en utmanande tid, Natur & Kultur Akademisk, 2017 (Kap 1, 8, 9 & 10.)

Estela Brisk, María; de Jong, Ester J.; Moore, Meredith C., Primary School Bilingual Education: Pedagogical Issues and Practices, Ingår i: The handbook of bilingual and multilingual education, Malden, MA, Wiley-Blackwell, 2015, s. PDF (xxii, 664 s.)

Ferris, D., Responding to student writing: Teachers philosophies and practices, Ingår i: Assessing writing, 2014(19), 6-23

Garcia, Ofelia; Li, Wei, Translanguaging: language, bilingualism and education, Basingstoke, UK, Palgrave Macmillan, 2014

Gibbons, Pauline m.fl., Lyft språket, lyft tänkandet: språk och lärande, Tredje upplagan, Lund, Studentlitteratur, [2018] (Läses enligt anvisningar)

Kaya, Anna, Svenska som andraspråk: för vilka och hur kan undervisningen organiseras?, Första upplagans första tryckning, Stockholm, Natur & Kultur, [2020]

Mattlar, Jörgen, "Kulturell växelverkan": Fostran in i den mångkulturella modellen vid tiden för läroplansreformen 1980, Uppsala, Uppsala Studies of History and Education (SHED), 2022

Sahlée, Anna, Språket och skolämnet svenska som andraspråk: om elevers språk och skolans språksyn, Uppsala, Institutionen för nordiska språk, 2017

Storch, Neomy, Collaborative Writing as Peer Feedback, Ingår i: Feedback in second language writing, Second edition., Cambridge, Cambridge University Press, 2019, s. 314 pages (Finns som elektronisk resurs via uu:s bibliotek.)

Yoxsimer Paulsrud, BethAnne m.fl., Transspråkande i svenska utbildningssammanhang, Upplaga 1, Lund, Studentlitteratur, [2018] (Kap 1, 7, 8 & 10.)

Englund, Viktor m.fl., Utbildningens fostrande funktioner: Historiska undersökningar av fostran i offentliga och enskilda utbildningsinsatser, Uppsala, Uppsala Studies of History and Education (SHED), 2022