5NS217, 30 hp, Avancerad nivå
Svenska som andraspråk D, gymnasielärare
Litteraturlista giltig från hösten 2023. Hämtad från uu.se 2 nov. 2026. Visa originalet på uu.se
Den senaste listan är från hösten 2023 och kan vara inaktuell. Kontrollera med kursen innan du köper.
Butikslänkarna är annonslänkar: LitBook kan få provision när du köper via dem. Ditt pris påverkas inte, och vilka butiker vi visar påverkas inte av provisionen. Så rangordnar vi butikerna
Kommentarer från kursen
- Delkurs L10/N10. Svenskämnets texter i teori och praktik: Ytterligare texter i urval av lärare tillkommer.
Obligatorisk litteratur
Delkurs L10/N10. Svenskämnets texter i teori och praktik
Världen är alltid större än mina tankar: Diktläsning, litterär förståelse och känslomässig inlevelse utifrån ett skolperspektiv
Ingår i Litteratur och läsning: litteraturdidaktikens nya möjligheter
Andersson, Per-Yngve
1. uppl., 2015, Studentlitteratur
ISBN 9789144103198, tryckt
Verifierad upplaga
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Andersson, Per-Yngve, Världen är alltid större än mina tankar: Diktläsning, litterär förståelse och känslomässig inlevelse utifrån ett skolperspektiv, Ingår i: Litteratur och läsning: litteraturdidaktikens nya möjligheter, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2015, s. 215–238
Bedömningsunderlag och kommentar till bedömningsunderlag för nationellt prov i svenska och svenska som andraspråk 3
2015, Skolverket
Ej en bok att köpa
Tillhandahålls av läraren.
Så står det på listan
Bedömningsunderlag och kommentar till bedömningsunderlag för nationellt prov i svenska och svenska som andraspråk 3, Skolverket, 2015 (Tillhandahålls av läraren.)
Läsförståelse och undervisning om lässtrategier
Ekström, Linda, Appelgren, Alva
2019, Skolforskningsinstitutet
ISBN 9789198438383, tryckt
Trolig upplaga
Uppsala universitetsbibliotekbiblioteket har den här upplaganSå står det på listan
Ekström, Linda; Appelgren, Alva, Läsförståelse och undervisning om lässtrategier, 2020
Feedback i skrivundervisningen
2018, Skolforskningsinstitutet
ISBN 9789198438321, tryckt
Verifierad upplaga
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Feedback i skrivundervisningen, [Solna], Skolforskningsinstitutet, 2018
Discourses of writing and learning to write
Ingår i Language and education: an international journal
Ivanic, Roz
2004, nr. 3
Ej en bok att köpa
Så står det på listan
Ivanic, Roz, Discourses of writing and learning to write, Ingår i: Language and education: an international journal, vol. 18, nr. 3, 2004, s. 220–245
Litteratur i skola och samhälle
Martinsson, Bengt-Göran
Upplaga 1, 2018, Studentlitteratur
ISBN 9789144072197, tryckt
Verifierad upplaga
Kapitel 7
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Martinsson, Bengt-Göran, Litteratur i skola och samhälle, Upplaga 1, Lund, Studentlitteratur, [2018] (Kapitel 7)
Elevernas texter: redskap för textanalys, textsamtal och bedömning
Nordenfors, Mikael
Andra upplagan, 2021, Studentlitteratur
ISBN 9789144140384, tryckt
Verifierad upplaga
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Nordenfors, Mikael, Elevernas texter: redskap för textanalys, textsamtal och bedömning, Upplaga 1:1, Lund, Studentlitteratur, [2017]
Mot ökad diskursivitet?: Skrivutveckling speglad i provtexter från årskurs 5 och årskurs 9
Nyström Höög, Catharina
2010, Institutionen för nordiska språk
Osäker upplaga
Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.
Inga begagnatlänkar på ISBN – boken saknar säkert ISBN.
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Nyström Höög, Catharina, Mot ökad diskursivitet?: Skrivutveckling speglad i provtexter från årskurs 5 och årskurs 9, Uppsala, Institutionen för nordiska språk, 2010
Får man synas i texten?: en fallstudie om hur gymnasieelever skapar mening om vetenskaplig text
Ohlsson, Ann
2023, Institutionen för svenska och flerspråkighet, Stockholms universitet
ISBN 9789180143356, tryckt
Verifierad upplaga
Läses enligt anvisningar.
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Ohlsson, Ann, Får man synas i texten?: en fallstudie om hur gymnasieelever skapar mening om vetenskaplig text, Stockholm, Institutionen för svenska och flerspråkighet, Stockholms universitet, [2023] (Läses enligt anvisningar.)
Läsdidaktik: efter den första läsinlärningen
Roe, Astrid
1. uppl., 2014, Gleerup
ISBN 9789140685827, tryckt
Verifierad upplaga
Läses i urval
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Roe, Astrid, Läsdidaktik: efter den första läsinlärningen, 1. uppl., Malmö, Gleerup, 2014 (Läses i urval)
Samtalets möjligheter: om litteratursamtal och litteraturreception i skolan
Tengberg, Michael
2011, Brutus Östlings bokförlag Symposion
ISBN 9789186761011, tryckt
Verifierad upplaga
Kapitel 4. Symposion.
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Tengberg, Michael, Samtalets möjligheter: om litteratursamtal och litteraturreception i skolan, Stockholm, Brutus Östlings bokförlag Symposion, 2011 (Kapitel 4. Symposion.)
Uppskattad kostnad
Obligatoriska böcker
Vi har inga priser ännu – bara länkar till butikerna. Priser kommer när butikernas produktflöden är på plats.