4UK001, 30 hp, Grundnivå

Allmänt utbildningsområde II

Litteraturlista giltig från hösten 2009. Hämtad från uu.se 2 nov. 2026. Visa originalet på uu.se

Den senaste listan är från hösten 2009 och kan vara inaktuell. Kontrollera med kursen innan du köper.

Butikslänkarna är annonslänkar: LitBook kan få provision när du köper via dem. Ditt pris påverkas inte, och vilka butiker vi visar påverkas inte av provisionen. Så rangordnar vi butikerna

Kommentarer från kursen
  • Huvudgrupp 1: 4UK001 ALLMÄNT UTBILDNINGSOMRÅDE II, 30 HP
  • Huvudgrupp 2: Undervisningens villkor och genomförande, 15 hp
  • Huvudgrupp 4: Totalt ca 1200 s.
  • Huvudgrupp 5: Valbar litteratur med inriktning mot PAB
  • Huvudgrupp 7: Ett examensarbete: http://www.e-arkivet.lhs.se/dspace/bitstream/10064/331/1/Ericsson.C%20&%20Lundberg.I.pdf
  • Huvudgrupp 8: Om läromedel:
  • Huvudgrupp 9: Länkar till forskningsprojekt med Nelson, Anders & Svensson, Krister. Dessa videofilmer kan läggas in i pingpong.
  • Huvudgrupp 9: Första filen leder till en film med Nelson om leksaker.
  • Huvudgrupp 9: http://www.forskning.se/servlet/GetDoc?meta_id=88441
  • Huvudgrupp 9: Pojkarnas lego ska byggas, flickornas är
  • Huvudgrupp 9: färdigt http://www.redaktionen.nu/ms_3.html
  • Huvudgrupp 9: Pojkars och flickors olika leksaksvärldar
  • Huvudgrupp 9: http://www.growingpeople.se/templates/Page.aspx?id=14265
  • Huvudgrupp 9: Dockor, bilar och klossar - vilken syn har pedagoger på leksaker i förskolan
  • Huvudgrupp 9: http://dspace.mah.se:8080/handle/2043/4124
  • Huvudgrupp 10: Referenslitteratur
  • Huvudgrupp 11: Etik & Internet: http://www.iml.umu.se/stod/ovrigt/etik/
  • Huvudgrupp 11: FN:s konvention om barnens rättigheter (http://www.skolverket.se/styr/index.shtml)
  • Huvudgrupp 11: HomO (2003) Tystnadens tyranni-om heterosexualiteten som norm i skolan.http://www.homo.se/o.o.i.s/1444
  • Huvudgrupp 11: Klafki, Wolfgang (1995): 'Didactic Analysis as the Core of Preparation of Instruction.' I Journal of Curriculum Studies. 27(1), s. 13-30. 18 s.
  • Huvudgrupp 11: Korp. Helena (2003). Kunskapsbedömning-hur, vad och varför. Stockholm: Myndigheten
  • Huvudgrupp 11: för skolutveckling. 170 s.
  • Huvudgrupp 11: www.skolutveckling.se
  • Huvudgrupp 11: Christian Lundahl (2006): Viljan att veta vad andra vet: Kunskapsbedömning i tidigmodern, modern och senmodern skola. Pedagogiska institutionen, Uppsala universitet.
  • Huvudgrupp 11: Skolverket (1999): Allmänna råd med kommentarer för fritidshem 1999:2. Stockholm: Liber. (http://www.skolverket.se/styr/allmanna/fritids.html)
  • Huvudgrupp 11: Skolverket (2005): Allmänna råd och kommentarer för kvalitet i förskolan. Stockholm: Liber.
  • Huvudgrupp 11: www.skolverket.se
  • Huvudgrupp 11: Skolverket (2004): Likvärdig bedömning och betygssättning: allmänna råd och kommentarer.
  • Huvudgrupp 11: www.skolverket.se
  • Huvudgrupp 11: SOU 1992:94: Skola för bildning. Kap. 1, 2 och 4. 85 s.
  • Huvudgrupp 11: SOU 2007:28: Tydliga mål och kunskapskrav i grundskolan: Förslag till nytt mål- och uppföljningssystem. Bilaga 3 Styrningen av skolan, s. 385-429. Bilaga 6 Läroplaner och kursplaner i Sverige under 1900-talet-En sammanfattning, s. 453-468. 59 s.
  • Huvudgrupp 11: http:/www.regeringen.se/content/1/c6/08/14/28/7dbcfd0d.pdf
  • Huvudgrupp 11: Utbildningsdepartementet (1994): Läroplan för de frivilliga skolformerna, Lpf 94. Stockholm: Utbildningsdepartementet.
  • Huvudgrupp 11: (http://www.skolverket.se/styr/index.shtml)
  • Huvudgrupp 11: Utbildningsdepartementet (1998): Läroplan för förskolan, Lpfö 98. Stockholm: Utbildningsdepartementet.
  • Huvudgrupp 11: (http://www.skolverket.se/styr/index.shtml)
  • Huvudgrupp 11: Utbildningsdepartementet (1994). Läroplan för det obligatoriska skolväsendet, Lpo 94. Anpassad till att också omfatta förskoleklassen och fritidshemmet 98. Stockholm: Skolverket/ Fritzes AB,
  • Huvudgrupp 11: (http://www.skolverket.se/styr/index.shtml)
  • Huvudgrupp 11: Vetenskapsrådet. Forskningsetiska principer för humanistisk-samhällsvetenskaplig forskning.
  • Huvudgrupp 11: http://www.vr.se/fileserver/index.asp?fil=TOVMVF22THP7
  • Huvudgrupp 12: Barns och ungas förutsättningar i förskola och skola, 15 hp
  • Huvudgrupp 14: Litteratur enligt anvisningar. 200 s.
  • Huvudgrupp 15: Valfri litteratur 100 s.
  • Huvudgrupp 17: Totalt ca 2000 s.
  • Huvudgrupp 18: Totalt för två delkurser ca 3000 s.

Övrig litteratur (inte markerad som obligatorisk)

Huvudgrupp 3

Huvudgrupp 6

Huvudgrupp 11

  • Skolverket

    Ej en bok att köpa

    Läroplaner och kursplaner finns även på Skolverkets hemsida http://www.skolverket.se/sb/d/468

    Så står det på listan

    Skolverket (Läroplaner och kursplaner finns även på Skolverkets hemsida http://www.skolverket.se/sb/d/468)

  • Tydliga mål och kunskapskrav i skolan: Förslag till nytt mål- och uppföljningssystem

    SOU 2007:28

    Ej en bok att köpa

    Bilaga 3, Styrningen av skolan, s. 385–429. Bilaga 6, Läraoplaner och kursplaner i Sverige under 1900-talet . en sammanfattning, s. 453–468. 59 s. http://www.regeringen.se/content/1/c6/08/14/28/dbcfd0d.pdf

    Så står det på listan

    SOU 2007:28, Tydliga mål och kunskapskrav i skolan: Förslag till nytt mål- och uppföljningssystem (Bilaga 3, Styrningen av skolan, s. 385–429. Bilaga 6, Läraoplaner och kursplaner i Sverige under 1900-talet . en sammanfattning, s. 453–468. 59 s. http://www.regeringen.se/content/1/c6/08/14/28/dbcfd0d.pdf)

Huvudgrupp 13

Huvudgrupp 16

  • Flerspråkighet och identitet

    Haglund, Charlotte

    2004

    Ej matchad

    I: Hyltenstam, Kenneth & Lindberg, Inger (red.)Svenska som andraspråk - i forskning, undervisning och samhälle. Lund: Studentlitteratur. 29 s.

    Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.

    Så står det på listan

    Haglund, Charlotte, Flerspråkighet och identitet, 2004 (I: Hyltenstam, Kenneth & Lindberg, Inger (red.)Svenska som andraspråk - i forskning, undervisning och samhälle. Lund: Studentlitteratur. 29 s.)

  • Working harder to be the same - everyday racism among young men and women in Sweden

    Hällgren, Camilla

    2005

    Ej matchad

    I: Race Ethnicity and Education. Vol. 8, No 3. 27 s.

    Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.

    Så står det på listan

    Hällgren, Camilla, Working harder to be the same - everyday racism among young men and women in Sweden, 2005 (I: Race Ethnicity and Education. Vol. 8, No 3. 27 s.)

  • Språk, kultur och matematikundervisning

    Löwing, Madeleine, Kilborn, Wiggo

    1. uppl., 2008, Studentlitteratur

    ISBN 9789144029955, tryckt

    Trolig upplaga

    Lund: Studentlitteratur. 100 s.

    Så står det på listan

    Löwing, Madeleine; Kilborn, Wiggo, Språk, kultur och matematikundervisning, 2007 (Lund: Studentlitteratur. 100 s.)

  • Mer än matematik - om språkliga dimensioner i matematikuppgifter

    Myndigheten för skolutveckling

    2007

    Osäker upplaga

    Stockholm: Liber distribution. 70 s.

    Möjliga upplagor:

    • 9789185589463, 2008, Myndigheten för skolutveckling, tryckt

    Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.

    Så står det på listan

    Myndigheten för skolutveckling, Mer än matematik - om språkliga dimensioner i matematikuppgifter, 2007 (Stockholm: Liber distribution. 70 s.)

  • Broar mellan kulturer - Somaliska barns språksocialisation i hem och förskola i Sverige

    Obondo, Margaret, Rodell-Olgac, Christina, Robleh, Salada

    2005, Språkforskningsinstitutet i Rinkeby

    ISBN 9789197364027, tryckt

    Verifierad upplaga

    Stockholm: Språkforskningsinstitutet i Rinkeby. 80 s.

    Så står det på listan

    Obondo, Margaret; Rodell-Olgac, Christina; Robleh, Salada, Broar mellan kulturer - Somaliska barns språksocialisation i hem och förskola i Sverige, 2005 (Stockholm: Språkforskningsinstitutet i Rinkeby. 80 s.)

  • Etnomatematik: perspektiv för ökad förståelse i matematiklärandet

    Rönnberg, Irene, Rönnberg, Lennart

    2006, Kompetensfonden

    Osäker upplaga

    www.stockholm.se/kompetens

    Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.

    Så står det på listan

    Rönnberg, Irene; Rönnberg, Lennart, Etnomatematik: perspektiv för ökad förståelse i matematiklärandet, Stockholm, Kompetensfonden, [2006] (www.stockholm.se/kompetens)

  • Flera språk - flera möjligheter - utveckling av modersmålsstödet och modersmålsundervisningen 2002

    Skolverket

    2002

    Ej matchad

    www.skolverket.se

    Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.

    Så står det på listan

    Skolverket, Flera språk - flera möjligheter - utveckling av modersmålsstödet och modersmålsundervisningen 2002, 2002 (www.skolverket.se)

  • Alla är vi barn i början - förskoleplan för Stockholms stad

    Stockholms förskoleplan

    2003

    Ej matchad

    Stockholm: Utbildningsförvaltningen. www.stockholm.se/utbildningsförvaltningen

    Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.

    Så står det på listan

    Stockholms förskoleplan, Alla är vi barn i början - förskoleplan för Stockholms stad, 2003 (Stockholm: Utbildningsförvaltningen. www.stockholm.se/utbildningsförvaltningen)

  • Ämne och språk - språkliga dimensioner i ämnesundervisningen

    Axelsson, Monica m.fl.

    2006

    Osäker upplaga

    Stockholms stad. Kompetensfonden. www.stockholm.se 100 s.

    Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.

    Så står det på listan

    Axelsson, Monica m.fl., Ämne och språk - språkliga dimensioner i ämnesundervisningen, 2006 (Stockholms stad. Kompetensfonden. www.stockholm.se 100 s.)

Uppskattad kostnad

Övriga böcker

Vi har inga priser ännu – bara länkar till butikerna. Priser kommer när butikernas produktflöden är på plats.

Fel eller saknad lista?

Berätta vad som är fel, eller klistra in kursens litteraturlista. Vi granskar allt innan det publiceras. Skriv inga personuppgifter.