4PE316 · 7,5 hp · Avancerad nivå
Ämnesdidaktiska perspektiv på literacy i förskola och skola
Litteraturlista giltig från våren 2027
Hämtad från uu.se 14 okt. 2026 · Visa originalet på uu.se
Kommentarer från kursen
- Tema 1. Grunderna i literacy-studier/ literacyforskning: Huvudgruppen saknar information.
- Tema 2. Multimodalitet: Huvudgruppen saknar information.
- Tema 3. Disciplinary literacy, mathematics literacy och scientific literacy: Dessutom tillkommer ca 300 sidor enligt lärares anvisning.
- Tema 3. Disciplinary literacy, mathematics literacy och scientific literacy: Kurslitteraturen omfattar ca 1000 sidor för en kurs på 7,5 hp. respektive ca 2000 sidor för en kurs på 15 hp.
Obligatorisk litteratur
Tema 1. Grunderna i literacy-studier/ literacyforskning
Literacy: an introduction to the ecology of written language
Verifierad upplagaBarton, David · 2. ed. · Blackwell · 2007
ISBN 9781405111140 · tryckt
Ca. 100 sidor i urval
Så står det på listan
Barton, David, Literacy: an introduction to the ecology of written language, 2. ed., Malden, MA, Blackwell, 2007 (Ca. 100 sidor i urval)
Literacy and power
Verifierad upplagaJanks, Hilary. · Routledge · 2010
ISBN 9780805855777 · tryckt
Kapitel 1–4, ca. 100 sidor. Övriga kapitel extensivt
Så står det på listan
Janks, Hilary., Literacy and power, London, Routledge, 2010 (Kapitel 1–4, ca. 100 sidor. Övriga kapitel extensivt)
Current issues in comparative education
Ej matchadStreet, B., What's "new" in New Literacy Studies?: Critical approaches to literacy in theory and practice, Ingår i: · 2003
14 s.
Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.
Så står det på listan
Street, B., What's "new" in New Literacy Studies?: Critical approaches to literacy in theory and practice, Ingår i: Current issues in comparative education, 5(2) (2003) 77-91 (14 s.)
The Routledge handbook of literacy studies
Verifierad upplagaRowsell, Jennifer; Pahl, Kate · Routledge · 2015
ISBN 9780415816243 · tryckt
Kapitel 2, 3 och 5
Så står det på listan
Rowsell, Jennifer; Pahl, Kate, The Routledge handbook of literacy studies, New York, Routledge, 2015 (Kapitel 2, 3 och 5)
Skriftpraktiker i gymnasieskolan: bygg- och omvårdnadselever skriver
Verifierad upplagaWestman, Maria · Acta Universitatis Stockholmiensis · 2009
ISBN 9789186071158 · tryckt
Kapitel 3–5, s. 35–85 (50 s.)
Så står det på listan
Westman, Maria, Skriftpraktiker i gymnasieskolan: bygg- och omvårdnadselever skriver, Stockholm, Acta Universitatis Stockholmiensis, 2009 (Kapitel 3–5, s. 35–85 (50 s.))
Tema 2. Multimodalitet
Language and education
Ej matchadTan, L. m.fl., Assessing multimodal literacies in practice: A critical review of its implementations in educational settings, Ingår i: · 2020
s. 97–114
Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.
Så står det på listan
Tan, L. m.fl., Assessing multimodal literacies in practice: A critical review of its implementations in educational settings, Ingår i: Language and education, 34(2) (2020) 97-114 (s. 97–114)
Designs for learning
Trolig upplagaDanielsson, K.; Selander, S., Reading Multimodal Texts for Learning - a Model for Cultivating Multimodal Literacy, Ingår i: · 2016
ISBN 9781580934817 · tryckt
s. 25–36
Så står det på listan
Danielsson, K.; Selander, S., Reading Multimodal Texts for Learning - a Model for Cultivating Multimodal Literacy, Ingår i: Designs for learning, 8(1) (2016) 25-36 (s. 25–36)
Introducing Multimodality
Trolig upplagaJewitt, Carey · Second edition · Routledge · 2025
ISBN 9781032845388 · tryckt
Kapitel 1 och 2 (ca. 30 s.)
Så står det på listan
Jewitt, Carey, Introducing Multimodality, Routledge, 2025 (Kapitel 1 och 2 (ca. 30 s.))
Tema 3. Disciplinary literacy, mathematics literacy och scientific literacy
Journal of Emergent Science
Ej matchadAreljung, S.; Sundberg, B., Potential for multi-dimensional teaching for emergent scientific literacy in pre-school practice, Ingår i: · 2018
s. 20–27
Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.
Så står det på listan
Areljung, S.; Sundberg, B., Potential for multi-dimensional teaching for emergent scientific literacy in pre-school practice, Ingår i: Journal of Emergent Science, 15 (2018) 20-27 (s. 20–27)
Journal of science teacher education
Ej matchadAzra Ates, K.; Lundqvist, E.; Almqvist, J., "Why Am I Going to Teach Science?" : Pre-Service Science Teachers` Perspectives on Science Education, Ingår i: · 2025
s. 781–802
Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.
Så står det på listan
Azra Ates, K.; Lundqvist, E.; Almqvist, J., "Why Am I Going to Teach Science?" : Pre-Service Science Teachers` Perspectives on Science Education, Ingår i: Journal of science teacher education, 36(6) (2025) 781-802 (s. 781–802)
Bokstavligt, bildligt och symboliskt i skolans matematik: en studie om ämnesspråk i TIMSS
Verifierad upplagaBergvall, Ida · Acta Universitatis Upsaliensis · 2016
ISBN 9789155495701 · tryckt
Kapitel 3–4, samt 6
Så står det på listan
Bergvall, Ida, Bokstavligt, bildligt och symboliskt i skolans matematik: en studie om ämnesspråk i TIMSS, Uppsala, Acta Universitatis Upsaliensis, 2016 (Kapitel 3–4, samt 6)
Digital teaching platforms: the use of dynamic functions to express mathematical content
Ej matchadDyrvold, A.; Bergvall, I.
s. 861–877
Så står det på listan
Dyrvold, A.; Bergvall, I., Digital teaching platforms: the use of dynamic functions to express mathematical content (s. 861–877)
Skriva för att lära
Verifierad upplagaDysthe, Olga; Hertzberg, Frøydis; Løkensgard Hoel, Torlaug · 2 uppl. · Studentlitteratur · 2011
ISBN 9789144069166 · tryckt
Kapitel 9, 20 s.
Så står det på listan
Dysthe, Olga; Hertzberg, Frøydis; Løkensgard Hoel, Torlaug, Skriva för att lära, 2 uppl., Studentlitteratur, 2011 (Kapitel 9, 20 s.)
Education inquiry
Ej matchadJakobson, B.; Axelsson, M., 'Beating about the bush' on the how and why in elementary school science, Ingår i:
2012
Så står det på listan
Jakobson, B.; Axelsson, M., 'Beating about the bush' on the how and why in elementary school science, Ingår i: Education inquiry, (2012)
Language & communication
Ej matchadMorgan, C. m.fl., Language and communication in mathematics education: an overview of research in the field, Ingår i: · 2014
s. 843–853
Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.
Så står det på listan
Morgan, C. m.fl., Language and communication in mathematics education: an overview of research in the field, Ingår i: Language & communication, 46(6) (2014) 843-853 (s. 843–853)
Scientific literacy
Verifierad upplagaLundqvist, E.; Säljö, R.; Östman, L., Inledning: literacy och scientific literacy, Ingår i: · Gleerups · 2013
ISBN 9789140684431 · tryckt
Så står det på listan
Lundqvist, E.; Säljö, R.; Östman, L., Inledning: literacy och scientific literacy, Ingår i: Scientific literacy, Malmö, Gleerups, 2013, s. 128 s.
Research in mathematics education
Ej matchadMorgan, C., Investigating changes in high-stakes mathematics examinations: a discursive approach, Ingår i: · 2016
s. 92–119
Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.
Så står det på listan
Morgan, C., Investigating changes in high-stakes mathematics examinations: a discursive approach, Ingår i: Research in mathematics education, 18(2) (2016) 92-119 (s. 92–119)
Exploring the landscape of scientific literacy
Verifierad upplagaRoberts, D.A., Competing visions of scientific literacy: The influence of a science curriculum policy image, Ingår i: · 2011
ISBN 9780415874359 · tryckt
s. 11–27
Så står det på listan
Roberts, D.A., Competing visions of scientific literacy: The influence of a science curriculum policy image, Ingår i: Exploring the landscape of scientific literacy, 2011, s. vii, 302 s. (s. 11–27)
Topics in language disorders.
Ej matchadShanahan, T., What is disciplinary literacy and why does it matter?, Ingår i: · 2012
s. 7–18
Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.
Så står det på listan
Shanahan, T., What is disciplinary literacy and why does it matter?, Ingår i: Topics in language disorders., 32(1) (2012) 7-18 (s. 7–18)
Nordina
Ej matchadLidar, M. m.fl., Undervisningstraditioner i naturvetenskaplig undervisning i relation till svenska utbildningsreformer i skolår 6, Ingår i: · 2019
s. 174–192
Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.
Så står det på listan
Lidar, M. m.fl., Undervisningstraditioner i naturvetenskaplig undervisning i relation till svenska utbildningsreformer i skolår 6, Ingår i: Nordina, (2019) 174-192 (s. 174–192)
Uppskattad kostnad
Obligatoriska böcker
Vi har inga priser ännu – bara länkar till butikerna. Priser kommer när butikernas produktflöden är på plats.