4PE315 · 7,5 hp · Avancerad nivå

Språkdidaktik i klassrummet - forskning, metoder och tillämpning

Litteraturlista giltig från våren 2027

Hämtad från uu.se 14 okt. 2026 · Visa originalet på uu.se

Kommentarer från kursen
  • Huvudgrupp 1: Dessutom tillkommer ca 200 sidor valbar ämnesdidaktisk litteratur enligt lärares anvisningar.
  • Huvudgrupp 1: Kurslitteraturen omfattar ca 1000 sidor för en kurs på 7,5 hp. respektive ca 2000 sidor för en kurs på 15 hp.

Obligatorisk litteratur

Huvudgrupp 1

  • Language teaching.

    Ej matchad

    Bardel, C.; Gyllstad, H.; Tholin, J., Research on foreign language learning, teaching, and assessment in Sweden 2012–2021, Ingår i: · 2023

    s. 223–260

    Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.

    Så står det på listan

    Bardel, C.; Gyllstad, H.; Tholin, J., Research on foreign language learning, teaching, and assessment in Sweden 2012–2021, Ingår i: Language teaching., 56(2) (2023) 223-260 (s. 223–260)

  • Apples: applied language studies

    Osäker upplaga

    Borger, L., Assessing interactional skills in a paired speaking test: Raters’ interpretation of the construct, Ingår i: · 2019

    s. 151–174

    Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.

    Så står det på listan

    Borger, L., Assessing interactional skills in a paired speaking test: Raters’ interpretation of the construct, Ingår i: Apples: applied language studies, 13(1) (2019) 151-174 (s. 151–174)

  • Studies in second language learning and teaching

    Ej matchad

    Botes, E.; Dewaele, J.-M.; Greiff, S., Introduction to the special issue on foreign language anxiety: Theoretical and methodological developments, Ingår i: · 2025

    s. 701–713

    Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.

    Så står det på listan

    Botes, E.; Dewaele, J.-M.; Greiff, S., Introduction to the special issue on foreign language anxiety: Theoretical and methodological developments, Ingår i: Studies in second language learning and teaching, 15(4) (2025) 701-713 (s. 701–713)

  • Computers and Education: Artificial Intelligence

    Ej matchad

    Ericsson, E.; Johansson, S., English speaking practice with conversational AI: Lower secondary students' educational experiences over time, Ingår i:

    2023

    Så står det på listan

    Ericsson, E.; Johansson, S., English speaking practice with conversational AI: Lower secondary students' educational experiences over time, Ingår i: Computers and Education: Artificial Intelligence, 5, 100164 (2023)

  • The Routledge handbook of language testing / edited by Glenn Fulcher and Luke Harding

    Verifierad upplaga

    ISBN 9781003220756 · e-bok

    Valda delar

    Så står det på listan

    The Routledge handbook of language testing / edited by Glenn Fulcher and Luke Harding, Routledge, uuuu-uuuu (Valda delar)

  • L3 motivation

    Verifierad upplaga

    Henry, Alastair · Acta Universitatis Gothoburgensis · 2012

    ISBN 9789173467193 · tryckt

    Valda delar

    Så står det på listan

    Henry, Alastair, L3 motivation, Göteborg, Acta Universitatis Gothoburgensis, 2012 (Valda delar)

  • Language teaching research

    Ej matchad

    Hiver, P. m.fl., Engagement in language learning: A systematic review of 20 years of research methods and definitions, Ingår i: · 2024

    s. 201–230

    Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.

    Så står det på listan

    Hiver, P. m.fl., Engagement in language learning: A systematic review of 20 years of research methods and definitions, Ingår i: Language teaching research, 28(1) (2024) 201-230 (s. 201–230)

  • Studies in second language learning and teaching

    Ej matchad

    Khajavy, G.H.; Lou, N.M., Applying latent profile analysis in foreign language anxiety research: Uncovering hidden groups, Ingår i: · 2025

    s. 797–829

    Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.

    Så står det på listan

    Khajavy, G.H.; Lou, N.M., Applying latent profile analysis in foreign language anxiety research: Uncovering hidden groups, Ingår i: Studies in second language learning and teaching, 15(4) (2025) 797-829 (s. 797–829)

  • Theoretical and Applied Perspectives on Teaching Foreign Languages in Multilingual Settings: Pedagogical Implications

    Trolig upplaga

    Krulatz, Anna. m.fl. · Multilingual Matters · 2022

    ISBN 9781788926409 · tryckt

    Valda delar

    Så står det på listan

    Krulatz, Anna. m.fl., Theoretical and Applied Perspectives on Teaching Foreign Languages in Multilingual Settings: Pedagogical Implications, Bristol, Multilingual Matters, 2022 (Valda delar)

  • Introduction to Instructed Second Language Acquisition

    Ej matchad

    Loewen, Shawn

    Valda delar

    Så står det på listan

    Loewen, Shawn, Introduction to Instructed Second Language Acquisition, Routledge (Valda delar)

  • Young learners' perspectives on English classroom interaction: Foreign language anxiety and sense of agency in Swedish primary school

    Verifierad upplaga

    Nilsson, Maria · Stockholm University · 2020

    ISBN 9789179112738 · e-bok

    Valda delar

    Så står det på listan

    Nilsson, Maria, Young learners' perspectives on English classroom interaction: Foreign language anxiety and sense of agency in Swedish primary school, Department of Language Education, Stockholm University, 2020 (Valda delar)

  • Qualitative Research Topics in Language Teacher Education

    Trolig upplaga

    Pitkänen-Huhta, A., Multilingualism in (Foreign) Language Teaching and Learning, Ingår i: · Routledge · 2019

    ISBN 9781138618145 · tryckt

    s. 137–142

    Så står det på listan

    Pitkänen-Huhta, A., Multilingualism in (Foreign) Language Teaching and Learning, Ingår i: Qualitative Research Topics in Language Teacher Education, Routledge, 2019 (s. 137–142)

  • Languages

    Ej matchad

    Rocher Hahlin, C.; Granfeldt, J., Strengthening L3 French Motivation: The Differential Impact of Vision-Enhancing Activities, Ingår i:

    2021

    Så står det på listan

    Rocher Hahlin, C.; Granfeldt, J., Strengthening L3 French Motivation: The Differential Impact of Vision-Enhancing Activities, Ingår i: Languages, 6(1), 47 (2021)

  • Second Language Learning Before Adulthood: Individual Differences in Children and Adolescents

    Verifierad upplaga

    Sayehli, S.; Österberg, R.; Granfeldt, J., Emotion and motivation in younger learners' second foreign language, Ingår i:

    ISBN 9783110743043 · e-bok

    Så står det på listan

    Sayehli, S.; Österberg, R.; Granfeldt, J., Emotion and motivation in younger learners' second foreign language, Ingår i: Second Language Learning Before Adulthood: Individual Differences in Children and Adolescents, uuuu-uuuu

  • The Cambridge handbook of language learning

    Verifierad upplaga

    Schwieter, John W.; Benati, Alessandro G. · Cambridge University Press · 2019

    ISBN 9781108420433 · tryckt

    Valda delar

    Så står det på listan

    Schwieter, John W.; Benati, Alessandro G., The Cambridge handbook of language learning, Cambridge, Cambridge University Press, [2019] (Valda delar)

  • An introduction to applied linguistics

    Verifierad upplaga

    Schmitt, Norbert; Rodgers, Michael P. H. · Third edition. · Routledge · 2020

    ISBN 9781138290136 · tryckt

    Valda delar

    Så står det på listan

    Schmitt, Norbert; Rodgers, Michael P. H., An introduction to applied linguistics, Third edition., Abingdon, Oxon, Routledge, 2020 (Valda delar)

  • International journal of the sociology of language.

    Ej matchad

    Sunyol, A.; Browning, P., The “pedagogy of personality”: becoming better people in the English language teaching and learning space, Ingår i: · 2024

    s. 133–153

    Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.

    Så står det på listan

    Sunyol, A.; Browning, P., The “pedagogy of personality”: becoming better people in the English language teaching and learning space, Ingår i: International journal of the sociology of language., 2024(285) 133-153 (s. 133–153)

  • Journal of multilingual and multicultural development.

    Ej matchad

    Westheim, I. m.fl., Multilingual language learning interventions to foster language proficiency and cross-linguistic awareness in language classrooms – a systematic literature review, Ingår i: · 2025

    s. 1–18

    Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.

    Så står det på listan

    Westheim, I. m.fl., Multilingual language learning interventions to foster language proficiency and cross-linguistic awareness in language classrooms – a systematic literature review, Ingår i: Journal of multilingual and multicultural development., (2025) 1-18 (s. 1–18)

Uppskattad kostnad

Obligatoriska böcker

Vi har inga priser ännu – bara länkar till butikerna. Priser kommer när butikernas produktflöden är på plats.

Fel eller saknad lista?

Berätta vad som är fel, eller klistra in kursens litteraturlista. Vi granskar allt innan det publiceras. Skriv inga personuppgifter.