4PE184, 7,5 hp, Grundnivå
Utbildningens framväxt och villkor, grundlärare F-6
Litteraturlista giltig från hösten 2019. Hämtad från uu.se 2 nov. 2026. Visa originalet på uu.se
Den senaste listan är från hösten 2019 och kan vara inaktuell. Kontrollera med kursen innan du köper.
Butikslänkarna är annonslänkar: LitBook kan få provision när du köper via dem. Ditt pris påverkas inte, och vilka butiker vi visar påverkas inte av provisionen. Så rangordnar vi butikerna
Kommentarer från kursen
- Huvudgrupp 1: Dessutom tillkommer valbar litteratur i enlighet med kursledares anvisningar om ca 100 s.
- Huvudgrupp 1: Totalt 1033 s.
Obligatorisk litteratur
Huvudgrupp 1
The Feminization of Teaching in the Nineteenth Century: A Comparative Perspective
Albisetti, James C
1993, University of Winchester
Ej en bok att köpa
Ingår i History of Education: Journal of the History of Education Society vol 22 (1993) s. 253–263
Så står det på listan
Albisetti, James C, The Feminization of Teaching in the Nineteenth Century: A Comparative Perspective, University of Winchester, 1993 (Ingår i History of Education: Journal of the History of Education Society vol 22 (1993) s. 253–263)
Analyser av familjebakgrundens betydelse för skolresultaten och skillnader mellan skolor: en kvantitativ studie av utvecklingen över tid i slutet av grundskolan
2018
Ej en bok att köpa
33 s.
Så står det på listan
Analyser av familjebakgrundens betydelse för skolresultaten och skillnader mellan skolor: en kvantitativ studie av utvecklingen över tid i slutet av grundskolan, Stockholm, Skolverket, 2018-03-21T08:58:00+01:00 (33 s.)
Kapitalbegreppet som utbildningssociologiskt verktyg
Broady, Donald
2., korr. utg., 1998, Forskningsgruppen för utbildnings- och kultursociologi
Osäker upplaga
26 s.
Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.
Inga begagnatlänkar på ISBN – boken saknar säkert ISBN.
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Broady, Donald, Kapitalbegreppet som utbildningssociologiskt verktyg, 2., korr. utg., Uppsala, Forskningsgruppen för utbildnings- och kultursociologi, 1998 (26 s.)
Utbildning, demokrati, medborgarskap
Dahlstedt, Magnus, Olson, Maria
1. uppl., 2013, Gleerup
ISBN 9789140685445, tryckt
Verifierad upplaga
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Dahlstedt, Magnus; Olson, Maria, Utbildning, demokrati, medborgarskap, 1. uppl., Malmö, Gleerup, 2013
Den kantstötta välfärden
Swärd, Hans
Upplaga 1, 2017, Studentlitteratur
ISBN 9789144119045, tryckt
Verifierad upplaga
s. 1–130 och s. 223–278. (184 s)
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Swärd, Hans, Den kantstötta välfärden, Upplaga 1, Lund, Studentlitteratur, [2017] (s. 1–130 och s. 223–278. (184 s))
Menige mans humaniora: centrala budskap i den första upplagan av Läsebok för folkskolan
Ingår i Utbildningens sociala och kulturella historia: meddelanden från den fjärde nordiska utbildningshistoriska konferensen
Edgren, Henrik
2010, SEC, Uppsala University
ISBN 9789186701000, tryckt
Verifierad upplaga
s. 117–146
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Edgren, Henrik, Menige mans humaniora: centrala budskap i den första upplagan av Läsebok för folkskolan, Ingår i: Utbildningens sociala och kulturella historia: meddelanden från den fjärde nordiska utbildningshistoriska konferensen, Uppsala, SEC, Uppsala University, 2010 (s. 117–146)
Janne Holmén & Janne Säntti, The ideal teacher: orientations of teacher education in Sweden and Finland after the Second World War
Ingår i History of education
Furuhagen, Björn
2019
Ej matchad
Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.
Inga begagnatlänkar på ISBN – boken saknar säkert ISBN.
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Furuhagen, Björn, Janne Holmén & Janne Säntti, The ideal teacher: orientations of teacher education in Sweden and Finland after the Second World War, Ingår i: History of education., 2019, s. 23 s
Utbildningskapital: om hur det alstras, fördelas och förmedlas
Lidegran, Ida
2009, Acta Universitatis Upsaliensis
ISBN 9789155474829, tryckt
Verifierad upplaga
s. 191–216 Tillgänglig via webben.
Uppsala universitetsbibliotekfinns i kursboksamlingenSå står det på listan
Lidegran, Ida, Utbildningskapital: om hur det alstras, fördelas och förmedlas, Uppsala, Acta Universitatis Upsaliensis, 2009 (s. 191–216 Tillgänglig via webben.)
Norlin, Björn & Sjögren, David, Kyrkan, utbildningspolitiken och den samiskaskolundervisningen vid sekelskiftet 1900: Inflytande, vägval och konsekvenser
Ingår i De historiska relationerna mellan Svenska kyrkan och samerna: en vetenskaplig antologi
2016, Artos
ISBN 9789175807959, tryckt
Verifierad upplaga
Artikeln tillgänglig via: https://www.svenskakyrkan.se/vitboken
Uppsala universitetsbibliotekbiblioteket har den här upplaganSå står det på listan
Norlin, Björn & Sjögren, David, Kyrkan, utbildningspolitiken och den samiskaskolundervisningen vid sekelskiftet 1900: Inflytande, vägval och konsekvenser, Ingår i: De historiska relationerna mellan Svenska kyrkan och samerna: en vetenskaplig antologi, Skellefteå, Artos, 2016, s. 403–438 (Artikeln tillgänglig via: https://www.svenskakyrkan.se/vitboken)
Att undervisa de andra: Studier av lärarrapporter från den ambulerande zigenarskolan mellan 1946 och 1958
Ingår i Ny utbildningshistorisk forskning: tio bidrag från Nationella forskarskolan i utbildningshistoria
Sjögren, David
2008, Föreningen för svensk undervisningshistoria
ISBN 9789185130825, tryckt
Verifierad upplaga
Artikeln tillgänglig via: http://www.tam-arkiv.se/share/proxy/alfresco-noauth/tam/content/workspace/SpacesStore/c5cc01b6-c54a-4ac8-a8b8–1b916fea61df/download/ASU_209.pdf
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Sjögren, David, Att undervisa de andra: Studier av lärarrapporter från den ambulerande zigenarskolan mellan 1946 och 1958, Ingår i: Ny utbildningshistorisk forskning: tio bidrag från Nationella forskarskolan i utbildningshistoria, Uppsala, Föreningen för svensk undervisningshistoria, 2008, s. 136–153 (Artikeln tillgänglig via: http://www.tam-arkiv.se/share/proxy/alfresco-noauth/tam/content/workspace/SpacesStore/c5cc01b6-c54a-4ac8-a8b8–1b916fea61df/download/ASU_209.pdf)
Välja eller hamna: det praktiska sinnet, familjers val och elevers spridning på grundskolor
Skawonius, Charlotte
2005, Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet
ISBN 9789171551344, tryckt
Verifierad upplaga
s 3–22, 321–338
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Skawonius, Charlotte, Välja eller hamna: det praktiska sinnet, familjers val och elevers spridning på grundskolor, Stockholm, Pedagogiska institutionen, 2005 (s 3–22, 321–338)
Utbildningshistoria: en introduktion
Larsson, Esbjörn, Westberg, Johannes
2. uppl., 2015, Studentlitteratur
ISBN 9789144101798, tryckt
Verifierad upplaga
Nyare upplaga finns (2024), ISBN 9789144184067. Kolla med kursen vilken som gäller.
420 sidor i urval
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Larsson, Esbjörn; Westberg, Johannes, Utbildningshistoria: en introduktion, 2. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2015 (420 sidor i urval)
Uppskattad kostnad
Obligatoriska böcker
Vi har inga priser ännu – bara länkar till butikerna. Priser kommer när butikernas produktflöden är på plats.