4PE157, 10 hp, Avancerad nivå

Bedömning och utvärdering, grundlärare

Litteraturlista giltig från våren 2020. Hämtad från uu.se 2 nov. 2026. Visa originalet på uu.se

Den senaste listan är från våren 2020 och kan vara inaktuell. Kontrollera med kursen innan du köper.

Butikslänkarna är annonslänkar: LitBook kan få provision när du köper via dem. Ditt pris påverkas inte, och vilka butiker vi visar påverkas inte av provisionen. Så rangordnar vi butikerna

Kommentarer från kursen
  • Huvudgrupp 1: Aktuella vetenskapliga artiklar och andra texter enligt lärarens anvisningar (ca 250 s). Dessa texter och referenslitteratur anges i anslutning till kursen. Häri ingår aktuella styrdokument, samt offentligt stödmaterial och råd kring bedömning, betyg och nationella prov riktade till lärare och elever i grundskolans årskurser Fk-6

Obligatorisk litteratur

Huvudgrupp 1

  • Allmänna råd med kommentarer om utvecklingssamtalet och den skriftliga individuella utvecklingsplanen

    2013, Skolverket

    ISBN 9789175590721, tryckt

    Verifierad upplaga

    Så står det på listan

    Allmänna råd med kommentarer om utvecklingssamtalet och den skriftliga individuella utvecklingsplanen, Stockholm, Skolverket, 2013

  • Forskning och skola i samverkan - Kartläggning av forskningsresultat med relevans för praktiskt arbete i skolväsendet

    2015, Vetenskapsrådet

    Ej en bok att köpa

    Lindberg, V., & Hirsh, Å. (2015). Formativ bedömning på 2000-talet: En översikt av svensk och internationell forskning. s. 105–109 Lundahl, C., Klapp, A., Mickwitz, L., & Hultén, M. (2015). Betygens geografi - forskning om betyg och summativa bedömningar i Sverige och internationellt. s. 109–114 https://publikationer.vr.se/produkt/forskning-och-skola-i-samverkan/

    Så står det på listan

    Forskning och skola i samverkan - Kartläggning av forskningsresultat med relevans för praktiskt arbete i skolväsendet, Vetenskapsrådet, 2015 (Lindberg, V., & Hirsh, Å. (2015). Formativ bedömning på 2000-talet: En översikt av svensk och internationell forskning. s. 105–109 Lundahl, C., Klapp, A., Mickwitz, L., & Hultén, M. (2015). Betygens geografi - forskning om betyg och summativa bedömningar i Sverige och internationellt. s. 109–114 https://publikationer.vr.se/produkt/forskning-och-skola-i-samverkan/)

  • Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan: problem och möjligheter

    Gustafsson, Jan-Eric, Cliffordson, Christina, Erickson, Gudrun

    1. uppl., 2014, SNS förlag

    ISBN 9789186949556, tryckt

    Verifierad upplaga

    Läs s. 11–44, 99–108. http://www.sns.se/sites/default/files/likvardig_kunskapsbedomning_web.pdf

    Så står det på listan

    Gustafsson, Jan-Eric; Cliffordson, Christina; Erickson, Gudrun, Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan: problem och möjligheter, 1. uppl., Stockholm, SNS förlag, 2014 (Läs s. 11–44, 99–108. http://www.sns.se/sites/default/files/likvardig_kunskapsbedomning_web.pdf)

  • Information till rektorer och lärare om kartläggningsmaterialet och bedömning av nyanlända elevers kunskaper

    2016, Skolverket

    Ej en bok att köpa

    Så står det på listan

    Information till rektorer och lärare om kartläggningsmaterialet och bedömning av nyanlända elevers kunskaper, Skolverket, 2016, https://bp.skolverket.se/web/handledning/start

  • Kunskapsbedömning i skolan: praxis, begrepp, problem och möjligheter

    2011, Skolverket

    ISBN 9789186529543, tryckt

    Verifierad upplaga

    Så står det på listan

    Kunskapsbedömning i skolan: praxis, begrepp, problem och möjligheter, Stockholm, Skolverket, 2011

  • Den gode skriveoppgaven?: En studie av fellestrekk ved vellykkede skriveoppgaver fra Normprosjektet

    Ingår i Å invitere elever til skriving: ulike perspektiver på skriveoppgaver

    Kvistad, A. H., Smemo, J.

    2015, Fagbokforl

    ISBN 9788245018134, tryckt

    Verifierad upplaga

    Så står det på listan

    Kvistad, A. H., & Smemo, J., Den gode skriveoppgaven?: En studie av fellestrekk ved vellykkede skriveoppgaver fra Normprosjektet., Ingår i: Å invitere elever til skriving: ulike perspektiver på skriveoppgaver, Bergen, Fagbokforl., 2015, s. 221–242

  • Att utforska nyanländas erfarenheter och kunskaper. Om kartläggning som ett didaktiskt redskap i nyanlända elevers utbildning

    Sandell Ring, A.

    2015, Göteborgs universitet

    Ej en bok att köpa

    s 1–15, 29–30, 41–86

    Så står det på listan

    Sandell Ring, A., Att utforska nyanländas erfarenheter och kunskaper. Om kartläggning som ett didaktiskt redskap i nyanlända elevers utbildning, Göteborgs universitet, 2015, https://gupea.ub.gu.se/handle/2077/40821 (s 1–15, 29–30, 41–86)

  • I den tiden var träd kol mycket: när språk och tanke inte håller jämna steg; om att bedöma en andraspråkstext

    Ingår i Symposium 2006: bedömning, flerspråkighet och och lärande

    Sjöqvist, Lena

    2007, HLS förlag : Nationellt centrum för sfi och svenska som andraspråk : Förlagssystem

    ISBN 9789176566381

    Osäker upplaga

    URL: http://www.andrasprak.su.se/polopoly_fs/1.84018.1333709994!/menu/standard/file/2006_4_Sjoqvist.pdf

    Möjliga upplagor:

    • 9789176566381, 2007, HLS förlag, trycktFinns på Uppsala universitetsbibliotek

    Markeringen visar vilka upplagor Uppsala universitetsbibliotek har. Biblioteket har ofta äldre upplagor, så den säger inte vilken upplaga kursen kräver. Kontrollera med kursen.

    Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.

    Så står det på listan

    Sjöqvist, Lena, I den tiden var träd kol mycket: när språk och tanke inte håller jämna steg; om att bedöma en andraspråkstext, Ingår i: Symposium 2006: bedömning, flerspråkighet och och lärande, Stockholm, HLS förlag : Nationellt centrum för sfi och svenska som andraspråk : Förlagssystem, 2007 (URL: http://www.andrasprak.su.se/polopoly_fs/1.84018.1333709994!/menu/standard/file/2006_4_Sjoqvist.pdf)

  • Elevledda utvecklingssamtal i praktiken

    Ingår i Locus: tidskrift

    Tholander, M., Norrby, F.

    2008, nr. 3-4

    Ej en bok att köpa

    Så står det på listan

    Tholander, M., & Norrby, F., Elevledda utvecklingssamtal i praktiken, Ingår i: Locus: tidskrift, vol. 21, nr. 3-4, 2008, s. 65–82

  • Från skallmätning till VG: Om skolans betyg

    Ingår i Kobran, nallen och majjen: tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning

    Wedman, I.

    2003, Myndigheten för skolutveckling

    ISBN 9789185128037, tryckt

    Verifierad upplaga

    Så står det på listan

    Wedman, I., Från skallmätning till VG: Om skolans betyg, Ingår i: Kobran, nallen och majjen: tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning, Stockholm, Myndigheten för skolutveckling, 2003

Övrig litteratur (inte markerad som obligatorisk)

Huvudgrupp 1

Uppskattad kostnad

Obligatoriska böcker

Vi har inga priser ännu – bara länkar till butikerna. Priser kommer när butikernas produktflöden är på plats.

Övriga böcker

Vi har inga priser ännu – bara länkar till butikerna. Priser kommer när butikernas produktflöden är på plats.

Fel eller saknad lista?

Berätta vad som är fel, eller klistra in kursens litteraturlista. Vi granskar allt innan det publiceras. Skriv inga personuppgifter.