4PE046 · 7,5 hp · Avancerad nivå
Bedömning, utvärdering och politisk styrning med inriktning mot ämneslärare
Litteraturlista giltig från hösten 2016
Hämtad från uu.se 14 okt. 2026 · Visa originalet på uu.se
Den senaste listan är från hösten 2016 och kan vara inaktuell. Kontrollera med kursen innan du köper.
Kommentarer från kursen
- Huvudgrupp 1: Aktuella vetenskapliga artiklar och andra texter enligt lärarens anvisningar (ca 250 s). Dessa texter och referenslitteratur anges i anslutning till kursen. Häri ingår aktuella styrdokument, samt offentligt stödmaterial och råd kring bedömning, betyg och nationella prov riktade till lärare och elever i grundskolans årskurser 7-9 och gymnasiet.
Obligatorisk litteratur
Huvudgrupp 1
Bedömning i och av skolan: praktik, principer, politik
Verifierad upplagaFolke-Fichtelius, Maria; Lundahl, Christian · 1. uppl. · Studentlitteratur AB · 2010
ISBN 9789144056814 · tryckt
Valda delar.
Så står det på listan
Folke-Fichtelius, Maria; Lundahl, Christian, Bedömning i och av skolan: praktik, principer, politik, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur AB, 2010 (Valda delar.)
Inside the black box: raising standards through classroom assessment
Verifierad upplagaBlack, Paul.; Wiliam, Dylan. · GL Assessment · 1998
ISBN 9780708713815 · tryckt
Phi Delta Kappan, 80 (2), 139–144. Söks via ub.uu.se http://www.jstor.org.ezproxy.its.uu.se/stable/pdfplus/20439383.pdf
Så står det på listan
Black, Paul.; Wiliam, Dylan., Inside the black box: raising standards through classroom assessment, London, GL Assessment, 1998 (Phi Delta Kappan, 80 (2), 139–144. Söks via ub.uu.se http://www.jstor.org.ezproxy.its.uu.se/stable/pdfplus/20439383.pdf)
Forskning och skola i samverkan - Kartläggning av forskningsresultat med relevans för praktiskt arbete i skolväsendet, Vetenskapsrådet, 2015
Ej matchadLundahl, C., Klapp, A., Mickwitz, L., & Hultén, M. (2015). Betygens geografi - forskning om betyg och summativa bedömningar i Sverige och internationellt. I Vetenskapsrådet, Forskning och skola i samverkan - Kartläggningar av forskningsresultat med relevans för praktiskt arbete i skolväsendet (s. 109–114). Stockholm: Vetenskapsrådet. https://publikationer.vr.se/produkt/forskning-och-skola-i-samverkan/
Så står det på listan
Forskning och skola i samverkan - Kartläggning av forskningsresultat med relevans för praktiskt arbete i skolväsendet, Vetenskapsrådet, 2015 (Lundahl, C., Klapp, A., Mickwitz, L., & Hultén, M. (2015). Betygens geografi - forskning om betyg och summativa bedömningar i Sverige och internationellt. I Vetenskapsrådet, Forskning och skola i samverkan - Kartläggningar av forskningsresultat med relevans för praktiskt arbete i skolväsendet (s. 109–114). Stockholm: Vetenskapsrådet. https://publikationer.vr.se/produkt/forskning-och-skola-i-samverkan/)
Skolpolitik: från riksdagshus till klassrum
Verifierad upplagaJarl, Maria; Rönnberg, Linda · 1. uppl. · Liber · 2010
ISBN 9789147090761 · tryckt
Så står det på listan
Jarl, Maria; Rönnberg, Linda, Skolpolitik: från riksdagshus till klassrum, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2010
Lärande bedömning
Verifierad upplagaJönsson, Anders · 3., [utök.] uppl. · Gleerups utbildning · 2013
ISBN 9789140684462 · tryckt
Så står det på listan
Jönsson, Anders, Lärande bedömning, 3., [utök.] uppl., Malmö, Gleerups utbildning, 2013
Pedagogisk utvärdering som styrning - en historia från präster till PISA
Verifierad upplagaKarlsson Vestman, Ove; Andersson, Inger M. · Myndigheten för skolutveckling · 2007
ISBN 9789185589340 · tryckt
Kapitel 6.
Så står det på listan
Karlsson Vestman, Ove; Andersson, Inger M., Pedagogisk utvärdering som styrning - en historia från präster till PISA, Stockholm, Myndigheten för skolutveckling, 2007 (Kapitel 6.)
Bedömning, betyg och lärande
Verifierad upplagaKlapp, Alli · 1. uppl. · Studentlitteratur · 2015
ISBN 9789144091600 · tryckt
Så står det på listan
Klapp, Alli, Bedömning, betyg och lärande, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2015
Kunskapsbedömning i skolan: praxis, begrepp, problem och möjligheter
Verifierad upplagaSkolverket · 2011
ISBN 9789186529543 · tryckt
http://www.skolverket.se/publikationer?id=2660
Så står det på listan
Kunskapsbedömning i skolan: praxis, begrepp, problem och möjligheter, Stockholm, Skolverket, 2011 (http://www.skolverket.se/publikationer?id=2660)
Lindberg, V; Hirsch, Å, Formativ bedömning på 2000-talet: En översikt av svensk och internationell forskning., Stockholm: Vetenskapsrådet, 2015
Ej matchadSid. 105–109. https://publikationer.vr.se/produkt/forskning-och-skola-i-samverkan/
Så står det på listan
Lindberg, V; Hirsch, Å, Formativ bedömning på 2000-talet: En översikt av svensk och internationell forskning., Stockholm: Vetenskapsrådet, 2015 (Sid. 105–109. https://publikationer.vr.se/produkt/forskning-och-skola-i-samverkan/)
Dialogen som idé och praktik
Verifierad upplagaOhlsson, R., Samtal om utveckling eller utveckling genom samtal?: Villkor för dialog i gymnasieskolans utvecklingssamtal, Ingår i: · Carlsson · 2012
ISBN 9789173315517 · tryckt
Så står det på listan
Ohlsson, R., Samtal om utveckling eller utveckling genom samtal?: Villkor för dialog i gymnasieskolans utvecklingssamtal, Ingår i: Dialogen som idé och praktik, Stockholm, Carlsson, 2012, s. 103–162
Symposium 2006: bedömning, flerspråkighet och och lärande
Osäker upplagaSjökvist, Lena, I den tiden var träd kol mycket" − när språk och tanke inte håller jämna steg; om att bedöma en andraspråkstext., Ingår i: · HLS förlag : Nationellt centrum för sfi och svenska som andraspråk : Förlagssystem · 2007
ISBN 9789176566381
http://www.andrasprak.su.se/polopoly_fs/1.84018.1333709994!/menu/standard/file/2006_4_Sjoqvist.pdf
Möjliga upplagor:
- 9789176566381 2007 · HLS förlag
Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.
Så står det på listan
Sjökvist, Lena, I den tiden var träd kol mycket" − när språk och tanke inte håller jämna steg; om att bedöma en andraspråkstext., Ingår i: Symposium 2006: bedömning, flerspråkighet och och lärande, Stockholm, HLS förlag : Nationellt centrum för sfi och svenska som andraspråk : Förlagssystem, 2007 (http://www.andrasprak.su.se/polopoly_fs/1.84018.1333709994!/menu/standard/file/2006_4_Sjoqvist.pdf)
Vad påverkar resultaten i svensk grundskola: kunskapsöversikt om betydelsen av olika faktorer
Trolig upplagaSkolverket · 2009
ISBN 9789185545674 · tryckt
Kap. 3. ttp://www.skolverket.se/publikationer?id=2260
Så står det på listan
Vad påverkar resultaten i svensk grundskola: kunskapsöversikt om betydelsen av olika faktorer, Stockholm, Skolverket, 2009 (Kap. 3. ttp://www.skolverket.se/publikationer?id=2260)
Uppskattad kostnad
Obligatoriska böcker
Vi har inga priser ännu – bara länkar till butikerna. Priser kommer när butikernas produktflöden är på plats.