4PE027, 10 hp, Avancerad nivå
Läroplansteori och didaktik med inriktning mot förskollärare
Litteraturlista giltig från våren 2020. Hämtad från uu.se 2 nov. 2026. Visa originalet på uu.se
Den senaste listan är från våren 2020 och kan vara inaktuell. Kontrollera med kursen innan du köper.
Butikslänkarna är annonslänkar: LitBook kan få provision när du köper via dem. Ditt pris påverkas inte, och vilka butiker vi visar påverkas inte av provisionen. Så rangordnar vi butikerna
Kommentarer från kursen
- Huvudgrupp 1: Dessutom tillkommer ca 100 sidor enligt lärares anvisningar.
- Huvudgrupp 1: Totalt omfattar kurslitteraturen 1123 s.
Obligatorisk litteratur
Huvudgrupp 1
Barndom, lärande och ämnesdidaktik
Pramling Samuelsson, Ingrid, Tallberg Broman, Ingegerd
1. uppl., 2013, Studentlitteratur
ISBN 9789144091037, tryckt
Verifierad upplaga
valda delar ca 42 sidor
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Pramling Samuelsson, Ingrid; Tallberg Broman, Ingegerd, Barndom, lärande och ämnesdidaktik, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2013 (valda delar ca 42 sidor)
Using thematic analysis in psychology
Ingår i Qualitative research in psychology
Braun, V., Clarke, V.
2006, vol. 3
Ej en bok att köpa
Så står det på listan
Braun, V.; Clarke, V., Using thematic analysis in psychology, Ingår i: Qualitative research in psychology, vol. 3, 2006, s. 77–101
En analys av det reflekterade tänkandet
Ingår i Reflektion och praktik i läraryrket
Dewey, John
2., [rev. och uppdaterade] uppl., 2007, Studentlitteratur
ISBN 9789144017860, tryckt
Verifierad upplaga
s 13–25
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Dewey, John, En analys av det reflekterade tänkandet, Ingår i: Reflektion och praktik i läraryrket, 2., [rev. och uppdaterade] uppl., Lund, Studentlitteratur, 2007, s. 13 (s 13–25)
Individ, skola och samhälle: utbildningsfilosofiska texter
Dewey, John
4., [utök.] utg., 2004, Natur och kultur
ISBN 9789127097995, tryckt
Verifierad upplaga
Mitt pedagogiska credo, s. 45–56, Barnet och läroplanen, s. 106–125, Demokratin och skolans organisation s. 152–162, Erfarenhet och utbildning s. 163–219. (100 s.)
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Dewey, John, Individ, skola och samhälle: utbildningsfilosofiska texter, 4., [utök.] utg. / b urval, inledning och kommentarer av Sven Hartman ..., Stockholm, Natur och kultur, 2004 (Valda delar. (Mitt pedagogiska credo, s. 45–56, Barnet och läroplanen, s. 106–125, Demokratin och skolans organisation s. 152–162, Erfarenhet och utbildning s. 163–219. (100 s.))
Didaktik i förskolan (preliminär titel), Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, Kommande
Hjälmeskog, Karin m.fl.
Ej en bok att köpa
Så står det på listan
Hjälmeskog, Karin m.fl., Didaktik i förskolan (preliminär titel), Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, Kommande
Didaktiska studier från förskola och skola
1. uppl., 2008, Gleerups utbildning
ISBN 9789140664136, tryckt
Verifierad upplaga
valda delar ca 41 sidor
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Didaktiska studier från förskola och skola, 1. uppl., Malmö, Gleerups utbildning, 2008 (valda delar ca 41 sidor)
Utbildning och undervisning i förskolan: omsorgsfullt och lekfullt stöd för lärande och utveckling
Eidevald, Christian, Engdahl, Ingrid
Första upplagan, 2018, Liber
ISBN 9789147127757, tryckt
Verifierad upplaga
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Eidevald, Christian; Engdahl, Ingrid, Utbildning och undervisning i förskolan: omsorgsfullt och lekfullt stöd för lärande och utveckling, Första upplagan, Stockholm, Liber, [2018]
Didaktisk kompetens
Englund, Tomas
1991
Ej matchad
I: Didactica Minima Nr 18–19 (1991) , s. 8–18 (11 s)
Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.
Inga begagnatlänkar på ISBN – boken saknar säkert ISBN.
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Englund, Tomas, Didaktisk kompetens, 1991 (I: Didactica Minima Nr 18–19 (1991) , s. 8–18 (11 s))
Vad räknas som kunskap? Läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola, Stockholm: Liber, 2012 (s. 5–61, 80–115, 225–241)
Forsberg, Eva, Englund, Tomas, Sundberg, Daniel
Ej matchad
110 s.
Så står det på listan
Forsberg, Eva; Englund, Tomas; Sundberg, Daniel, Vad räknas som kunskap? Läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola, Stockholm: Liber, 2012 (s. 5–61, 80–115, 225–241) (110 s.)
Teaching for action competence
Ingår i SAGE open
Hedefalk, Maria, Almqvist, Jonas, Lidar, Malena
2014, nr. 3
Ej en bok att köpa
Så står det på listan
Hedefalk, Maria; Almqvist, Jonas; Lidar, Malena, Teaching for action competence, Ingår i: SAGE open, vol. 4, nr. 3, 2014, s. 1–8
Den didaktiska reliefen att vara lärare
Ingår i Lärande, skola, bildning: grundbok för lärare
Liberg, Caroline
2., [rev. och uppdaterade] utg., 2012, Natur & kultur
ISBN 9789127133709, tryckt
Verifierad upplaga
Nyare upplaga finns (2020), ISBN 9789127827974. Kolla med kursen vilken som gäller.
s. 335–355 (15 s)
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Liberg, Caroline, Den didaktiska reliefen att vara lärare, Ingår i: Lärande, skola, bildning: [grundbok för lärare], 2., [rev. och uppdaterade] utg., Stockholm, Natur & kultur, 2012 (s. 335–355 (15 s))
Att välja undervisningsinnehåll
Ingår i Lärande i handling: en pragmatisk didaktik
Sund, Per
1. uppl., 2014, Studentlitteratur
ISBN 9789144088785, tryckt
Verifierad upplaga
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Sund, Per, Att välja undervisningsinnehåll, Ingår i: Lärande i handling: en pragmatisk didaktik, Studentlitteratur AB, 2015
Läroplansteori och didaktik
Wahlström, Ninni
Andra upplagan, 2016, Gleerup Utbildning AB
ISBN 9789140694768, tryckt
Verifierad upplaga
Nyare upplaga finns (2023), ISBN 9789151108841. Kolla med kursen vilken som gäller.
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Wahlström, Ninni, Läroplansteori och didaktik, 2. uppl., Malmö, Gleerup Utbildning AB, 2016
Värden och följemening
Ingår i Lärande i handling: en pragmatisk didaktik
Östman, Leif
1. uppl., 2014, Studentlitteratur
ISBN 9789144088785, tryckt
Verifierad upplaga
s. 25–36 (10 s)
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Östman, Leif, Värden och följemening, Ingår i: Lärande i handling: en pragmatisk didaktik, Studentlitteratur AB, 2015 (s. 25–36 (10 s))
Uppskattad kostnad
Obligatoriska böcker
Vi har inga priser ännu – bara länkar till butikerna. Priser kommer när butikernas produktflöden är på plats.