Ledarskap för ämneslärare

Boo, Sofia; Forslund Frykedal, Karin; Thorsten, Anja, Att anpassa undervisning: till individ och grupp i klassrummet, Första utgåvan, Stockholm, Natur & Kultur, 2017 (222 sidor)

Colnerud; Samuelsson, Gunnel; Marcus, Dilemma eller evidens? Hur tänker lärarstudenter kring klassrumsledarskap?, Venue 3, 1-5., 2015 (5 sidor)

Dahlkwist, Matts, Lärarledarskapet: situationsanpassat ledarskap, strukturerad undervisning, Första upplagan, Stockholm, Liber, [2019] (305 sidor)

Gunnarson, Hans, Lärarens retorik: - om tal och samtal i läraryrket, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2012 (260 sidor)

Hattie, John, Synligt lärande för lärare, Stockholm, Natur & Kultur, 2012 (225 sidor)

Kirschner; van Merriënboer, P.A.; J.G., Do Learners Really Know Best? Urban Legends in Education, Educational Psychologist, 2013 (15 sidor)

Yrkesetiska principer för lärare, Lärarförbundet, 2016, https://www.lararforbundet.se/artiklar/yrkesetiska-principer-for-larare (2 sidor)

Mer om...Tillsyn och sanktioner, Skolverket, 2012, https://www.skolverket.se/download/18.6011fe501629fd150a277df/1529060649286/Tillsyn%20och%20sanktioner%20120301.pdf (6 sidor)

Främja studiero genom samarbete mellan lärare och elevhälsan, Skolverket, 2019, https://www.skolverket.se/skolutveckling/inspiration-och-stod-i-arbetet/stod-i-arbetet/koll-pa-studiero/framja-studiero-genom-samarbete-mellan-larare-och-elevhalsan (3 sidor)

Allmänna råd för arbetet med att främja närvaro och att uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro i skolan, Skolverket, 2012, https://www.skolverket.se/publikationsserier/allmanna-rad/2012/allmanna-rad-for-arbetet-med-att-framja-narvaro-och-att-uppmarksamma-utreda-och-atgarda-franvaro-i-skolan (32 sidor)

Mer om...Trygghet och studiero, Skolverket, 2014, https://www.skolverket.se/for-dig-som-ar.../elev-eller-foralder/skolans-organisation/ordningsfragor-trygghet-och-studiero (9 sidor)

Att göra extra anpassningar av undervisningen och ge särskilt stöd, Skolverket, 2019, https://www.skolverket.se/skolutveckling/inspiration-och-stod-i-arbetet/stod-i-arbetet/extra-anpassningar-och-sarskilt-stod (3 sidor)

Att arbeta med skolans värdegrund, Skolverket, 2019, https://www.skolverket.se/skolutveckling/inspiration-och-stod-i-arbetet/stod-i-arbetet/arbeta-med-skolans-vardegrund (3 sidor)

Söderström, Åsa, Främja, förebygga, upptäcka och åtgärda. Hur skolan kan arbeta mot trakasserier och kränkningar, Skolverket, 2014, https://www.skolverket.se/publikationsserier/stodmaterial/2019/framja-forebygga-upptacka-och-atgarda---hur-skolan-kan-arbeta-mot-trakasserier-och-krankningar (116 sidor)

Thornberg, Robert, Det sociala livet i skolan: socialpsykologi för lärare, 2. uppl., Stockholm, Liber, 2013 (Valda delar, ca. 200 sidor)

Fleischer, Håkan; Kvarnsell, Helena, Digitalisering som lyfter skolan: Teori möter praktik, Gothia Fortbildning AB, 2016 (178 sidor)