4LU090, 7,5 hp, Avancerad nivå
Utbildningssociologins centrala problem
Litteraturlista giltig från hösten 2007. Hämtad från uu.se 2 nov. 2026. Visa originalet på uu.se
Den senaste listan är från hösten 2007 och kan vara inaktuell. Kontrollera med kursen innan du köper.
Butikslänkarna är annonslänkar: LitBook kan få provision när du köper via dem. Ditt pris påverkas inte, och vilka butiker vi visar påverkas inte av provisionen. Så rangordnar vi butikerna
Kommentarer från kursen
- Huvudgrupp 2: Ytterligare litteratur som väljs i samråd med kursledningen (100 s.)
- Huvudgrupp 3: Totalt ca 1000 s.
Övrig litteratur (inte markerad som obligatorisk)
Huvudgrupp 1
Les héritiers: les étudiants et la culture
Bourdieu, Pierre, Passeron, Jean-Claude
1964, c 1964
Osäker upplaga
S. 7–115 (108 s.) Engelsk översättning: The Inheritors. French Students and Their Relation to Culture. Chicago, London, The University of Chicago Press (1979). S. 1–76.
Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.
Inga begagnatlänkar på ISBN – boken saknar säkert ISBN.
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Bourdieu, Pierre; Passeron, Jean-Claude, Les héritiers: les étudiants et la culture, Paris, c 1964, 1964 (S. 7–115 (108 s.) Engelsk översättning: The Inheritors. French Students and Their Relation to Culture. Chicago, London, The University of Chicago Press (1979). S. 1–76.)
L'évolution pédagogique en France
Durkheim, Émile
1969, c 1969
Ej matchad
(1938). 403 s. Engelsk översättning: The Evolution of Educational Thought. London: Henley and Boston: Routledge & Kegan Paul (1977).
Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.
Inga begagnatlänkar på ISBN – boken saknar säkert ISBN.
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Durkheim, Émile, L'évolution pédagogique en France, 2. éd., Paris, c 1969, 1969 ((1938). 403 s. Engelsk översättning: The Evolution of Educational Thought. London: Henley and Boston: Routledge & Kegan Paul (1977).)
Surveiller et punir. Naissance de la prison
Foucault, Michel
1975, Paris: Gallimard
Osäker upplaga
318 s. Svensk översättning: Övervakning och straff. Fängelsets födelse. Lund, Arkiv Förlag (1987). Norsk översättning: Overvågning og straf. Det moderna fængselvæsens historie. København: Rhodos/Oslo, Gyldendal Norsk Forlag (1977). Engelsk översättning: Discipline and Punish: The Birth of the Prison. New York, Vintage/Random House (1979).
Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.
Inga begagnatlänkar på ISBN – boken saknar säkert ISBN.
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Foucault, Michel, Surveiller et punir. Naissance de la prison, Paris: Gallimard, 1975 (318 s. Svensk översättning: Övervakning och straff. Fängelsets födelse. Lund, Arkiv Förlag (1987). Norsk översättning: Overvågning og straf. Det moderna fængselvæsens historie. København: Rhodos/Oslo, Gyldendal Norsk Forlag (1977). Engelsk översättning: Discipline and Punish: The Birth of the Prison. New York, Vintage/Random House (1979).)
Klasserumsforskning: En oversigt med fokus på interaktion og elever
Ingår i Paedagogik: en grundbog til et fag
Lindblad, Sverker, Sahlström, Fritjof
1998, Hans Reitzel
ISBN 9788741228532, tryckt
Verifierad upplaga
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Lindblad, Sverker; Sahlström, Fritjof, Klasserumsforskning.: En oversigt med fokus på interaktion og elever., Ingår i: Paedagogik: en grundbog til et fag, Köbenhavn, Hans Reitzel, 1998, s. 224–257. 34 s.
The School Class as a Social Stystem: Some of its functions in American Society
Parsons, Talcott
1959
Ej matchad
Harvard Ed. Rev. Vol XXIX, No 4, 1959. S. 297–318. Omtryck i bl.a. Parsons: Social Structure and Personality. London: The Free Press/Macmillan (1964). 22 s.
Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.
Inga begagnatlänkar på ISBN – boken saknar säkert ISBN.
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Parsons, Talcott, The School Class as a Social Stystem:: Some of its functions in American Society, 1959 (Harvard Ed. Rev. Vol XXIX, No 4, 1959. S. 297–318. Omtryck i bl.a. Parsons: Social Structure and Personality. London: The Free Press/Macmillan (1964). 22 s.)
Uppskattad kostnad
Övriga böcker
Vi har inga priser ännu – bara länkar till butikerna. Priser kommer när butikernas produktflöden är på plats.