4DI057, 7,5 hp, Avancerad nivå
Läs- och skrivutveckling - hinder och möjligheter
Litteraturlista giltig från våren 2008. Hämtad från uu.se 2 nov. 2026. Visa originalet på uu.se
Den senaste listan är från våren 2008 och kan vara inaktuell. Kontrollera med kursen innan du köper.
Butikslänkarna är annonslänkar: LitBook kan få provision när du köper via dem. Ditt pris påverkas inte, och vilka butiker vi visar påverkas inte av provisionen. Så rangordnar vi butikerna
Kommentarer från kursen
- 4DI057 Läs- och skrivutveckling - hinder och möjligheter: Litteraturlistan gäller fr.o.m. vt 2008
- Huvudgrupp 2: Ca 1000 s.
Övrig litteratur (inte markerad som obligatorisk)
4DI057 Läs- och skrivutveckling - hinder och möjligheter
Att läsa och skriva: forskning och beprövad erfarenhet
[Rev. uppl.], 2007, Myndigheten för skolutveckling
ISBN 9789185589364, tryckt
Verifierad upplaga
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Att läsa och skriva: forskning och beprövad erfarenhet, [reviderad upplaga], Stockholm, Myndigheten för skolutveckling, 2007
Det hänger på språket: lärande och språkutveckling i grundskolan
2006, Studentlitteratur
ISBN 9789144039176, tryckt
Verifierad upplaga
S. 349–427. 78 s.
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Det hänger på språket: lärande och språkutveckling i grundskolan, Lund, Studentlitteratur, 2006 (S. 349–427. 78 s.)
Det leksamma allvaret: fyra språkutvecklande miljöer
2003, Myndigheten för skolutveckling
ISBN 9789185128112, tryckt
Verifierad upplaga
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Det leksamma allvaret: fyra språkutvecklande miljöer., Stockholm, Myndigheten för skolutveckling, 2003
Förebygg och åtgärda läs- och skrivsvårigheter: metodisk handbok
Druid-Glentow, Birgit
1. uppl., 2006, Natur och kultur
ISBN 9789127722972, tryckt
Verifierad upplaga
S. 27–53, 123–197, 199–287. 182 s.
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Druid-Glentow, Birgit, Förebygg och åtgärda läs- och skrivsvårigheter: metodisk handbok, 1. uppl., Stockholm, Natur och kultur, 2006 (S. 27–53, 123–197, 199–287. 182 s.)
Läsundervisning: praktik och teorier
Frost, Jørgen
1. uppl., 2002, Stockholm
ISBN 9789127722729, tryckt
Verifierad upplaga
S. 10–54, 62–99, 131–198, 288–243. 163 s.
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Frost, Jørgen, Läsundervisning: praktik och teorier, 1. uppl., Stockholm : b Natur och kultur, 2002 (S. 10–54, 62–99, 131–198, 288–243. 163 s.)
God läsutveckling: kartläggning och övningar
Lundberg, Ingvar, Herrlin, Katarina
2., utök. uppl., 2005, Natur och kultur
ISBN 9789127723092, tryckt
Verifierad upplaga
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Lundberg, Ingvar; Herrlin, Katarina, God läsutveckling: kartläggning och övningar, 2., utök. uppl., Stockholm, Natur och kultur, 2005
Dyslexi: en kunskapsöversikt
Myrberg, Mats
2007, Vetenskapsrådet
ISBN 9789173071079, tryckt
Verifierad upplaga
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Myrberg, Mats, Dyslexi: en kunskapsöversikt, Stockholm, Vetenskapsrådet, 2007
Kartläggning av läsning och skrivning ur ett deltagarperspektiv: analysverktyg för alla
Pehrsson, Anita, Sahlström, Eva
1999, Institutionen för specialpedagogik
Osäker upplaga
Inga butikslänkar – boken saknar säkert ISBN.
Inga begagnatlänkar på ISBN – boken saknar säkert ISBN.
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Pehrsson, Anita; Sahlström, Eva, Kartläggning av läsning och skrivning ur ett deltagarperspektiv: analysverktyg för alla., Göteborg, Univ., Institutionen för specialpedagogik, 1999
Läsinlärning och självförtroende: psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser
Taube, Karin
4. uppl., 2007, Norstedts akademiska förlag
ISBN 9789172275065, tryckt
Verifierad upplaga
Vi vet inte om biblioteket har den här upplagan.
Sök i bibliotekets katalogSå står det på listan
Taube, Karin, Läsinlärning och självförtroende: psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser, 4. uppl., Stockholm, Norstedts akademiska förlag, 2007
Uppskattad kostnad
Övriga böcker
Vi har inga priser ännu – bara länkar till butikerna. Priser kommer när butikernas produktflöden är på plats.