Logopedi vid störningar i språk-, läs- och skrivutveckling hos barn i skolåldern

Bjar, Louise; Liberg, Caroline, Barn utvecklar sitt språk., Lund, Studentlitteratur, 2003 (Kapitel 13 (kopieras).)

Bjar, Louise; Frylmark, Astrid, Barn läser och skriver: specialpedagogiska perspektiv, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2009 (Kapitel 5 (kopieras))

Kamhi, Alan G.; Catts, Hugh W., Language and reading disabilities, 3. ed., Harlow, Pearson education limited, 2014 (Kapitel 3–4)

Dehaene, Stanislas, Reading in the brain: the science and evolution of a human invention, New York, Viking, 2009 (Kapitel 5–6.)

Ericson, Britta, Utredning av läs- och skrivsvårigheter, 4. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2010 (Kapitel 2, 5, 6, 10 och 13.)

Galaburda, Albert M. m.fl., From genes to behavior in developmental dyslexia, Ingår i: Nature.: Neuroscience, vol. 9, 2006, s. 1213–1217

Hartelius, Lena m.fl., Logopedi, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2008 (Kap 11–13.)

Høien, Torleiv; Lundberg, Ingvar, Dyslexi: från teori till praktik, 2., [uppdaterade och omarb.] utg., Stockholm, Natur & kultur, 2013 (Kapitel 1–5)

Myrberg, Mats, Dyslexi: en kunskapsöversikt, Stockholm, Vetenskapsrådet, 2007

Dyslexi hos barn och ungdomar: tester och insatser ; en systematisk litteraturöversikt, Stockholm, Statens beredning för medicinsk utvärdering (SBU), 2014

Attwood, Tony, Den kompletta guiden till Aspergers syndrom, 2. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2011

Det hänger på språket: lärande och språkutveckling i grundskolan, Lund, Studentlitteratur, 2006

Björnström, Markus, Värt att veta om dyskalkyli, 1. uppl., Stockholm, Natur & kultur, 2012

Elliott, Julian; Grigorenko, Elena L., The dyslexia debate, New York, NY, Cambridge University Press, 2014

Vellutino, F; Fletcher, J; Snowling & Scanlon, D, Specific reading disabilities (dyslexia): what have we learned in the last four decades. (Journal of Child Psychology and Psychiatry, 45, 2–40.)

Frylmark, Astrid, Språklekar i skolan: övningar i språklig förmåga och medvetenhet för elever med läs och skrivsvårigheter/dyslexi, 5. tr., Härnösand, OrdAF, 2006

Gillberg, Christopher, Ett barn i varje klass: om ADHD och DAMP, 2., [rev.] uppl., Stockholm, Cura, 2005

Hedenius, Martina, Procedural and declarative memory in children with developmental disorders of language and literacy, Uppsala, Acta Universitatis Upsaliensis, 2013 (Dissertation Uppsala University. ISBN 1651–6206.)

Helander, Per, Möjligheter med hinder: rapportsamling om grav språkstörning: [specialpedagogik med inriktning mot grav språkstörning, 30 hp], Stockholm, Specialpedagogiska skolmyndigheten, 2009-2010

Juul, Kirsten, Barn med uppmärksamhetsstörningar: en handledning för lärare och annan pedagogisk personal, Lund, Studentlitteratur, 2005

Kadesjö, Björnd 1945-, Barn med koncentrationssvårigheter, 3. uppl., Stockholmb Liber,c 2008, Liber, 2008

Kalnak, Nelli, Family history, clinical marker and reading skills in children with specific language impairment, Stockholm, Karolinska Institutet, 2014

Klassifikation av funktionstillstånd, funktionshinder och hälsa: svensk version av International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF), Stockholm, Socialstyrelsen, 2003

Klingberg, Torkel, Den lärande hjärnan: om barns minne och utveckling, 1. utg., Stockholm, Natur & kultur, 2011

Martin, Deidre, Speech and language difficulties in the classroom, 2. ed., London, David Fulton, cop. 2003

Ramus, Franck, Neurobiology of dyslexia: a reinterpretation of the data, Ingår i: Trends in neurosciences., vol. 27, nr. 12, 2004, s. 720–726

Ramus, Franck; Szenkovits, Gayanesh, What phonological deficit?, Ingår i: The quarterly journal of experimental psychology, vol. 61, nr. 1, 2008, s. 129–141

Sjöberg, Malena; Sjöberg, Julia, Ibland låtsas jag att jag förstår: en bok om elever med språkstörning, Stockholm, Afasiförbundet i Sverige, cop. 2007

Läs- och skrivsvårigheter/dyslexi i grundskolan, Stockholm, Skolinspektionen, 2011

Stackhouse, Joy; Wells, Bill, Children's speech and literacy difficulties.: [1] a psycholinguistic framework, London, Whurr Publishers, 1997

Söderqvist, Tord, Alternativa verktyg för tillgänglighet och delaktighet: implementering och användning av IT i klassrummet, Stockholms universitet: Specialpedagogiska institutionen, 2012, Fulltext (Examensarbete)

Tunmer, William, Defining dyslexia, Ingår i: Journal of learning disabilities., vol. 43, nr. 3, 2010, s. 229–243

Vernersson, Inga-Lill, Specialpedagogik i ett inkluderande perspektiv, 2., [uppdaterad och utök.] uppl., Lund, Studentlitteratur, 2007

von Mentzer, Cecilia, Uttal och stavning: granskning av stavningsförmågan hos nio barn med uttalssvårigheter, Karolinska institutet: Institutionen för klinisk vetenskap, intervention och teknik, 2005 (Magisteruppsats i logopedi)

[Institutionen för klinisk vetenskap, intervention och teknik] [Samling] (Magisteruppsats i logopedi. 2005.)

Åsberg, Jakob, Patterns of language and discourse comprehension skills in school-aged children with autism spectrum disorders, Ingår i: Scandinavian journal of psychology, vol. 51, nr. 6, 2010, s. 534–539

[Dyslexiförbundet FMLS - samling av trycksaker] (www.dyslexi.org)

[Svenska dyslexiföreningen - samling av trycksaker] (www.dyslexiforeningen.se)

[Föräldraföreningen för dyslektiska barn - samling av trycksaker], Stockholm (www.fdb.nu Se t.ex. LäSk-pärmen: http://www.fdb.nu/lask-parmen/)

Tidningen Afasi: medlemstidning för Afasiförbundet & Talknuten ((Afasiförbundets förening för barn, ungdomar och vuxna med språkstörning och deras anhöriga): gå till Talknuten (http://www.afasi.se/sprakstorning/om-talknuten/).)

[Autismforum - samling av trycksaker] (http://habilitering.se/autismforum-0 Stockholms läns landsting, Habilitering och hälsa. Kunskapscenter för autism och Aspergers syndrom.)

[Uppsala läns landsting. Infoteket om funktionshinder - samling av trycksaker] (Faktablad: http://www.lul.se/infoteket/funktionsnedsattning/ Faktabladen innehåller information om ADHD, Aspergers syndrom, autism, förvärvade hjärnskador i vuxen ålder, svårigheter med språk/tal/dyslexi, Tourettes syndrom/tvångssyndrom, rörelsehinder, utvecklingsstörning, flerfunktionshinder, syn- och hörselskador, psykoser, personlighetsstörningar, ätstörningar, depression och ångestsjukdomar.)

[Riksförbundet Attention - samling av trycksaker], Årsta (http://attention-riks.se/ Riksförbundet Attention är en intresseorganisation för människor med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar såsom ADHD, Aspergers syndrom, Tourettes syndrom och OCD.)

[Myndigheten för delaktighet - samling av trycksaker] (Kognitionssimulatorn http://www.mfd.se/valfardsteknologi/i-skolan/kognitionssimulatorn/ En simulator som visar hur det kan kännas att ha t.ex. dyslexi, ADHD eller autism.)