4PE252 · 7,5 hp · Avancerad nivå

Uppföljning och analys av lärande och utveckling, förskollärare

Reading list valid from autumn 2022

Retrieved from uu.se 14 Oct 2026 · View the original on uu.se

The latest list is from autumn 2022 and may be out of date. Check with the course before buying.

Notes from the course
  • Kurslitteratur: Dessutom tillkommer ca 250 sidor enligt lärares anvisningar.
  • Kurslitteratur: Kurslitteraturen omfattar ca 1000 sidor för en kurs på 7,5 hp respektive ca 2000 sidor för en kurs på 15 hp.

Required reading

Kurslitteratur

  • Ängsliga byråkrater eller professionella pragmatiker?: administrativa effekter av statens indirekta styrning av kommunerna

    Verified edition

    Castillo, Daniel; Ivarsson Westerberg, Anders · Södertörns högskola · 2019

    ISBN 9789188663573 · print

    As written on the list

    Castillo, Daniel; Ivarsson Westerberg, Anders, Ängsliga byråkrater eller professionella pragmatiker?: administrativa effekter av statens indirekta styrning av kommunerna, Huddinge, Södertörns högskola, 2019

  • Att förstå barns tankar: kommunikationens betydelse

    Verified edition

    Doverborg, Elisabet; Pramling Samuelsson, Ingrid · 4., [rev.] uppl. · Liber · 2012

    ISBN 9789147105526 · print

    Valda delar

    As written on the list

    Doverborg, Elisabet; Pramling Samuelsson, Ingrid, Att förstå barns tankar: kommunikationens betydelse, 4., [rev.] uppl., Stockholm, Liber, 2012 (Valda delar)

  • Systematiska analyser för utvärdering och utveckling i förskolan: hallå, hur gör man?

    Verified edition

    Eidevald, Christian · Andra upplagan · Liber · 2017

    ISBN 9789147122530 · print

    Valda delar

    As written on the list

    Eidevald, Christian, Systematiska analyser för utvärdering och utveckling i förskolan: hallå, hur gör man?, 2 uppl., Liber, 2017 (Valda delar)

  • Förskollärarens metod och vetenskapsteori

    Verified edition

    Löfdahl Hultman, Annica; Ribaeus, Katarina · Andra upplagan · Liber · 2021

    ISBN 9789147139842 · print

    As written on the list

    Löfdahl Hultman, Annica; Ribaeus, Katarina, Förskollärarens metod och vetenskapsteori, Andra upplagan, Stockholm, Liber, [2021]

  • Systematiskt kvalitetsarbete i förskola, skola och fritidshem: strategier och metoder

    Verified edition

    Håkansson, Jan · Andra upplagan · Studentlitteratur · 2017

    ISBN 9789144121130 · print

    As written on the list

    Håkansson, Jan, Systematiskt kvalitetsarbete i förskola, skola och fritidshem: strategier och metoder, Andra upplagan, [Lund], Studentlitteratur, [2017]

  • Etik, integritet och dokumentation i förskolan

    Verified edition

    Lindgren, Anne-Li · Andra upplagan · Gleerups · 2020

    ISBN 9789151103396 · print

    As written on the list

    Lindgren, Anne-Li, Etik, integritet och dokumentation i förskolan, Andra upplagan, Malmö, Gleerups, [2020]

  • Vad berättas om mig?: barns rättigheter och möjligheter till inflytande i förskolans dokumentation

    Verified edition

    Svenning, Bente · Studentlitteratur · 2011

    ISBN 9789144066486 · print

    As written on the list

    Svenning, Bente, Vad berättas om mig?: barns rättigheter och möjligheter till inflytande i förskolans dokumentation, Lund, Studentlitteratur, 2011

  • Att utveckla forskningsbaserad undervisning: analyser, utmaningar och exempel

    Verified edition

    Ståhle, Ylva; Waermö, Mimmi; Lindberg, Viveca · Första utgåvan · Natur & Kultur · 2019

    ISBN 9789127824898 · print

    Valda delar

    As written on the list

    Ståhle, Ylva; Waermö, Mimmi; Lindberg, Viveca, Att utveckla forskningsbaserad undervisning: analyser, utmaningar och exempel, Första utgåvan, [Stockholm], Natur & Kultur, [2019] (Valda delar)

Estimated cost

Required books

We don't have prices yet – only links to the stores. Prices will come once the stores' product feeds are in place.

Wrong or missing list?

Tell us what's wrong, or paste the course's reading list. We review everything before it's published. Please don't include personal details.

4PE252 Uppföljning och analys av lärande och utveckling, förskollärare – course literature | LitBook